鄉(xiāng)間的小石橋教案 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識、了解橋的用途，感受古橋梁建筑造型多樣化的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。 2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察、記憶能力，發(fā)展形象思維，為學(xué)習(xí)風(fēng)景積累素材。 教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)基礎(chǔ)知識，選用鉛筆淡彩的表現(xiàn)技法，用寫生或回憶的方法畫一幅有關(guān)鄉(xiāng)間小石橋的風(fēng)景畫。 教學(xué)難點(diǎn)： 繪畫作品的構(gòu)圖和建筑物透視的正確運(yùn)用與掌握。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入階段： 教師以小石橋?yàn)橹黝}，引導(dǎo)學(xué)生
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校園漫畫教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助“漫畫”這一手法進(jìn)行校園文化主題構(gòu)思。 2、進(jìn)一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。 3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)特的思維，獨(dú)特的創(chuàng)意。做到畫之有物，言之有情。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)漫畫的藝術(shù)特色,創(chuàng)作校園漫畫。 教學(xué)難點(diǎn)： 漫畫的創(chuàng)意構(gòu)思。 教學(xué)時間： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時： 一、導(dǎo)入階段: 1、談話導(dǎo)入，說說漫畫的社會性質(zhì)（諷刺與幽默
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農(nóng)家小院教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識農(nóng)家小院獨(dú)具特色的建筑形式和充滿生活氣息的居家環(huán)境，感受農(nóng)家生活的樂趣。 2、能力目標(biāo)：運(yùn)用美術(shù)透視知識和線描寫生技法，學(xué)習(xí)對農(nóng)家小院進(jìn)行寫生或摹畫。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表現(xiàn)能力和造型能力。 3、情感目標(biāo)：通過對農(nóng)家小院的描畫，感受農(nóng)民的淳樸勤勞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家園、熱愛生活的美好情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：綜合利用美木知識，運(yùn)用
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攝影取景教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過課前以小組或個人為單位的研究性學(xué)習(xí)活動，了解相機(jī)的基本構(gòu)造及按鈕功能； 2、通過有結(jié)構(gòu)材料及情境下的自主探究活動，讓學(xué)生初步學(xué)會攝影取景、對焦的基本技巧； 3、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣愛好和審美情趣； 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握攝影的基本步驟和方法。 難點(diǎn)：掌握取景、對焦的基本技巧。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī) 教師準(zhǔn)備：課件、照片、數(shù)碼相機(jī) 教學(xué)過
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探索者的故事教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識科學(xué)家為人類文明所作的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生從小立大志，服務(wù)祖國、服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想。 2、能力目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識技能，畫出心目中的探索者的形象，生動地再現(xiàn)探索者的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和造型表現(xiàn)能 3 、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，敢于攀登科學(xué)高峰的探索精神。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)探索者的探索精神，畫一幅反映探
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心目中的形象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考誰是最受歡迎的人，并通過平時的觀察抓住人物的特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊重的人。 3、情感目標(biāo)：通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生對社會建設(shè)者們的熱愛和尊重之情。 重點(diǎn)：人物的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：人物的刻畫。 教具學(xué)具：課件、彩筆。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入新課： 你們能說說你最喜歡哪位有名的人物？學(xué)生回答，教
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根雕小品教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：初步認(rèn)識、體驗(yàn)根雕藝術(shù)的審美特征，了解根雕的基本方法和制作過程。 2、能力目標(biāo)：能運(yùn)用材料進(jìn)行簡單的根雕設(shè)計及制作。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手美化生活的意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 根雕作品的設(shè)計及制作。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何根據(jù)根材的特點(diǎn)因材施藝。 教學(xué)過程： 1、創(chuàng)設(shè)情境。 在教室內(nèi)陳設(shè)展示師生收集的根雕、木雕、石雕作品實(shí)物，根雕材料及根雕作品圖片，營造教學(xué)氛圍。
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服裝上的裝飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解少數(shù)民族裙飾特點(diǎn)，嘗試設(shè)計制作具有民族特色的在裙子： 2、能力力目標(biāo)：通過對本課知識與技能的探索，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計與裝飾能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美意識及民族自豪感，激發(fā)學(xué)生在生活中創(chuàng)造美的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞少數(shù)民族的各式裙子，設(shè)計一件少數(shù)民族花裙子，并畫出少數(shù)民族穿裙子的形象。 教學(xué)難點(diǎn)：如何在裙子設(shè)計中突出民族服飾的特點(diǎn)。 教學(xué)過程：
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桂美版六年級下冊美術(shù)教案（全冊共32頁） 中國古代工藝美術(shù)欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識和技能目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標(biāo): 學(xué)會欣賞工藝美術(shù)，對工藝美術(shù)有所了解、認(rèn)識，達(dá)到開闊眼界，增長知識的目的。 3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨(dú)特的審
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多彩的民間美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞民間美術(shù)，使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和它的特點(diǎn)，提高學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力，增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類.了解民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征,如何理解。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：講清并使學(xué)生了解民間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類的藝術(shù)特點(diǎn)。 難點(diǎn)：學(xué)生對民間美術(shù)的有關(guān)特點(diǎn)的掌握及對作品能進(jìn)行正確的賞析。 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)輔助課件制
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畫鐘馗 1. 教學(xué)內(nèi)容： 了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。 2. 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統(tǒng)。 能力目標(biāo):觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學(xué)會表現(xiàn)。 情感目標(biāo)：感受中國文化傳統(tǒng)的文化藝術(shù)歷史價值。 3. 教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。 教學(xué)難點(diǎn)：能否抓住人物的特征和形態(tài)。 4. 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學(xué)生作品、范畫等 5. 教學(xué)
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銀閃閃的飾品,苗族銀飾歷史,苗族最早的銀飾藝術(shù)起源于巫術(shù)圖騰活動之中。苗家篤信銀器能驅(qū)邪逐祟、防陰氣戕害。 聞名遐邇的黔東南苗族大銀角，其造型源自祖先蚩尤“頭有角”的形象，旨在祭祀祖先，獲得其護(hù)佑。,苗族銀飾概況,苗族的銀飾在各民族的首飾中首屈一指，婦女著盛裝時必佩銀飾，昂貴且繁多。有銀插花、銀牛角、銀帽、銀梳、銀簪、項(xiàng)圈、耳環(huán)、披肩、壓領(lǐng)、腰鏈、衣片、衣泡、銀鈴、手鐲和戒指等，一個盛裝的苗族婦女
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探索者的故事,畫一畫 想一想： 1、發(fā)揮想象力，為你知道的某個探索者畫一幅畫，注意表現(xiàn)人物的神情和與科學(xué)探索相關(guān)的環(huán)境。 2、你知道古今中外有哪些人在科學(xué)探索的道路上做出了巨大貢獻(xiàn)
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插 花 藝 術(shù),花是大自然中至精至美的化身， 即使是一片綠葉， 一個花蕾，也能讓眼目為之一舒，心靈為之一動， 自然之花草具有一股逢勃的生氣，也詮釋著生命的瑰麗。 愛生命，于是愛花， 愛花至深， 想著把它留在生活的每個角落， 于是便有了插花。,什么是插花藝術(shù)？ 將具有觀賞價值的價值的花卉，仿真植物及各種裝飾材料，將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)如修剪、整枝、彎曲以及藝術(shù)構(gòu)思
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裝飾壁畫,桂美版,六年級,下冊,美術(shù),裝飾,壁畫,課件
中國古代工藝美術(shù)欣賞,仰韶文化 彩陶人面魚紋盆,大漢口文化 八角星形彩陶豆 紅陶獸形器,河姆渡文化 豬紋黑陶長圓形缽,龍山文化 白陶鬶,4、古代陶器作品欣賞,劃花水波紋海螺,官窯葵瓣口折沿洗,漆器欣賞
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教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,美術(shù)的門類,目 錄,新課導(dǎo)入,1,墻上的繪畫讓我們單調(diào)的白色墻面變得更有趣,裝飾畫讓我們的生活變得更加富有情調(diào),這些我們都可以統(tǒng)稱為美術(shù)，那美術(shù)到底有哪些門類呢？今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,讓我們一起進(jìn)入美術(shù)的世界，了解美術(shù)的門類和美術(shù)知識。,新課講授,3,新課講授,什么是美
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美術(shù)的門類,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,世界上的美術(shù)品類，按物質(zhì)材料和制作方法來區(qū)分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、書法、篆刻等幾個大門類。,美術(shù),美術(shù)分類圖表,水彩畫,木版,石版,寫意畫,工筆畫,中國畫,版畫,銅版,紙版,絲網(wǎng)版,繪畫,素描,動漫,速寫,動畫,漫畫,油畫,雕塑,泥塑,木雕,石雕,銅雕,瓷塑,陶雕,篆刻,建筑,草書,隸書,楷書,行書,篆書,書法,新媒體藝術(shù),設(shè)
美術(shù)的門類,湘美版九年級下冊美術(shù),《美術(shù)的門類》同步課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),門類,同步,課件
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