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材質的美教學設計【教學設計】這節課是人美版教課書第八冊中的第4課,是一節“欣賞評述”領域的課程。本課旨在讓學生認識、發現五彩繽紛的世界是由材質組成的,不同的材質可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平,進而引導學生用藝術的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質帶給我們不同的感受。教學目標:1、知識目標:認識[ Tag ]
多彩的民間美術教案 教學目標: 1、通過欣賞民間美術,使學生了解什么是民間美術和它的特點,提高學生對民間美術的審美能力,增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征,如何理解。 教學重難點: 重點:講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。 難點:學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能進行正確的賞析。 教學準備:教學輔助課件制
畫鐘馗 1. 教學內容: 了解靈璧鐘馗畫,畫一幅自己的鐘馗畫。 2. 教學目標: 知識目標:了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。 能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。 情感目標:感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。 3. 教學重難點: 教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。 教學難點:能否抓住人物的特征和形態。 4. 教學準備: 課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等 5. 教學
材質的美教學設計 【教學設計】 這節課是人美版教課書第八冊中的第4課,是一節“欣賞評述”領域的課程。本課旨在讓學生認識、發現五彩繽紛的世界是由材質組成的,不同的材質可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平,進而引導學生用藝術的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質帶給我們不同的感受。 教學目標: 1、知識目標:認識世界是由豐富的材質組成的,不同材質有不同的特點,在藝術中有著特有的表現力。 2、能力目標
中國古代工藝美術欣賞,仰韶文化 彩陶人面魚紋盆,大漢口文化 八角星形彩陶豆 紅陶獸形器,河姆渡文化 豬紋黑陶長圓形缽,龍山文化 白陶鬶,4、古代陶器作品欣賞,劃花水波紋海螺,官窯葵瓣口折沿洗,漆器欣賞
教學課件,湘美版九年級下冊,美術的門類,目 錄,新課導入,1,墻上的繪畫讓我們單調的白色墻面變得更有趣,裝飾畫讓我們的生活變得更加富有情調,這些我們都可以統稱為美術,那美術到底有哪些門類呢?今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,讓我們一起進入美術的世界,了解美術的門類和美術知識。,新課講授,3,新課講授,什么是美
美術的門類,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,世界上的美術品類,按物質材料和制作方法來區分,大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術、書法、篆刻等幾個大門類。,美術,美術分類圖表,水彩畫,木版,石版,寫意畫,工筆畫,中國畫,版畫,銅版,紙版,絲網版,繪畫,素描,動漫,速寫,動畫,漫畫,油畫,雕塑,泥塑,木雕,石雕,銅雕,瓷塑,陶雕,篆刻,建筑,草書,隸書,楷書,行書,篆書,書法,新媒體藝術,設
教材的特色與體系結構本教科書是依據教育部義務教育課程標準美術(2011年版)修訂編寫的。整套教科書的內容注重學生的個性、實踐能力以及創新精神的培養,注重內容與學生的生活經驗的聯系,激發大家的學習興趣
32.引導學生能從科幻、美術等多角度對作品進行欣賞,提高藝術修養。3.使學生們通過和小伙伴的交流,提高語言交流能力。1.課前,教師布置學生搜集一些科幻資料,看一些科幻書籍。三、教學建議
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