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活動課認識南方地區和北方地區的區域差異第七章南方地區課程導入我國南北雙方所處的地理位置氣候特征飲食出行風俗習慣等方面差異明顯課程導入嬰聞之橘生淮南則為橘生于淮北則為枳葉徒相似其實味不同所以然者何水土異也晏子春秋[ Tag ]
活動課認識南方地區和北方地區的區域差異,第七章南方地區,課程導入,我國南北雙方所處的地理位置,氣候特征,飲食出行,風俗習慣等方面差異明顯,課程導入,嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同,所以然者何,水土異也,晏子春秋
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