第一課 認(rèn)識新朋友 【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)會啟動、退出PowerPoint 2016（或 PowerPoint 2019）的方法。 2初步認(rèn)識PowerPoint 2016的窗口及主要功能。 3掌握在幻燈片上輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會制作標(biāo)題幻燈片。 4了解幻燈片板式和保存方法。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 區(qū)分Word文檔與PowerPoint 2016窗口的區(qū)別；制作標(biāo)題幻燈片
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第一課 認(rèn)識新朋友 教學(xué)目的與要求： 1、了解鍵盤的五個分區(qū)。 2、掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。 3、掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。 難點(diǎn)：上排字符的輸入方法。 教學(xué)方法與手段： 1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動式等多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 2、注重教學(xué)方法的靈活性
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認(rèn)識電冰箱 學(xué)生知道電冰箱的結(jié)構(gòu)及各部位的用途，掌握使用電冰箱冷藏和冷凍食品的正確方法。 引入話題 1. 放錄像，各種各樣的食物。平時這些食物，你是怎么保存的? 2. 總結(jié)出：電冰箱分冷藏和冷凍兩部分，學(xué)習(xí)電冰箱內(nèi)溫度高低 的調(diào)節(jié)方法。 3. 電冰箱視怎樣制冷的？電冰箱的制冷原理總地來說就是蒸發(fā)器 吸收制冷劑再將壓縮過后的制冷劑送入冷凝器中
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認(rèn)識禽流感 教學(xué)目的： 1、了解什么是禽流感及禽流感的傳染源及傳播途徑。 2、知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。 3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。 教學(xué)內(nèi)容： 1.什么是禽流感? 禽流感是由甲型流感病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病。 禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。 2.禽流感的傳染源是什么？ 傳染源
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第四課 認(rèn)識傳染病 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。 2、認(rèn)識各種傳染病。 3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。 難點(diǎn)：認(rèn)識各種傳染病及傳染病的傳播方式。 三、教具準(zhǔn)備 教學(xué)課件 四、課時安排 一課時 五、教學(xué)方法 講授法、討論法、談話法。 六、教學(xué)過程 （一）、導(dǎo)入新課 師：相信在座的各位同學(xué)都得
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專項(xiàng)提升卷2角的認(rèn)識和認(rèn)識方向 提升點(diǎn)1：角的初步認(rèn)識 (一)用三角尺拼角 1用一副三角尺拼出一個鈍角，有幾種拼法？(請畫出來) (二)解決剩余角個數(shù)的問題 2在一張正方形紙上剪去一個角，剩余部分有幾個角？其中直角、銳角和鈍角各有幾個？ (三)解決巧數(shù)圖形的問題 3數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個角？ 4數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個三角形
青島版數(shù)學(xué)二年級上專項(xiàng)提升卷2,角的認(rèn)識和認(rèn)識方向含答案,青島,數(shù)學(xué),年級,專項(xiàng),提升,認(rèn)識,方向,答案
專項(xiàng)練習(xí)認(rèn)識圖形、認(rèn)識位置 一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。 二、看一看，填一填。 1、 （1）小動物排隊(duì)，從左數(shù)小馬排第（ ），從右數(shù)小象排第（ ）。 （2）小鹿的前面有（ ）只小動物，后面有（ ）只小動物，一共有（ ）只小動物。 2、找規(guī)律，盒子里應(yīng)該是什么圖形？在括號里畫一畫或?qū)懸粚憽?/p>
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第一節(jié) 溫度與溫度計 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道溫度的概念，知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。 2、了解液體溫度計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法。 3、體會對溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測量的必要性，養(yǎng)成采集科學(xué)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。 4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 重點(diǎn)難點(diǎn)：溫度計的使用。 教學(xué)準(zhǔn)備： 演示實(shí)驗(yàn)器材：各種溫度計，演示溫度計一只，三只燒杯，分別盞冷水、溫水、熱水。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：兩只燒杯，盛半
滬科版九年級上冊物理12.1溫度與溫度計,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,12.1,溫度,溫度計
寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時教案 第6 次 年級 四 學(xué)科 科學(xué) 授課人 張俊強(qiáng) 授課班級 四3 授課時間 2020.9.2 課題 7.溫度計的秘密 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道一般液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 2. 在好奇心的推動下，對熱脹冷縮的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。 教 學(xué) 重點(diǎn) 在教師指導(dǎo)下，能夠設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究液體熱脹冷縮的性質(zhì)。 難點(diǎn) 能利用熱脹冷縮的知識解決生活中
青島版四年級上冊科學(xué)第7課,溫度計的秘密,溫度計,秘密
溫度計的秘密 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1了解通過加熱或冷卻可使液體的形狀或大小發(fā)生變化。 2一般情況，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 3溫度計能測量溫度，是因?yàn)橐后w在一般情況下，具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1能用簡單的器材做探究液體熱脹冷縮的觀察實(shí)驗(yàn)，并作實(shí)驗(yàn)記錄。 2能嘗試用歸納的方法對觀察到的現(xiàn)象作合理的解釋。 情感態(tài)度價值觀： 1主動與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的觀點(diǎn)
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南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園 周曉蘭 活動目標(biāo)1 對情緒有初步的認(rèn)識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。2 懂得保持良好的情緒對身體的好處。活動準(zhǔn)備1 氣溫溫度計一個2 臉譜圖興奮、高興、傷心。3
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活動目標(biāo) 1、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經(jīng)常保持愉快的性情。 2、學(xué)習(xí)用“情緒溫度計”的方法記錄自己每天的心情。 3、感受情緒與色彩的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備 1、溫度計（實(shí)物）一個，一張畫
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第2課時認(rèn)識氣溫計教學(xué)設(shè)計一,教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念,通過觀察氣溫計,知道氣溫計有單位符號,刻度,液柱和液泡四個基本部分,知道氣溫的常用單位是,C,讀作,攝氏度,標(biāo)科學(xué)思維,通過比較氣溫計,體溫計和水溫計,分析,歸納他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),探究實(shí)踐
天氣,大單元整體教學(xué)教科版科學(xué)三上第三單元《天氣》第2課,認(rèn)識溫度計,教案,單元,整體,教學(xué),教科版,科學(xué),第三,認(rèn)識,溫度計
南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園 周曉蘭 活動目標(biāo) 1 對情緒有初步的認(rèn)識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。 2 懂得保持良好的情緒對身體的好處。 活動準(zhǔn)備 1 氣溫溫度計一個 2 臉譜圖興奮、高興、傷
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第一課 認(rèn)識新朋友,教科版 五年級上,新知導(dǎo)入,同學(xué)們，上課時，開家長會時，我們經(jīng)常用到幻燈片播放。,你了解它的功能嗎？接下來我們認(rèn)識一下新朋友PPT演示文稿,新知導(dǎo)入,PPT的簡介及功能,演示文稿簡介及本章實(shí)例說明 1.演示文稿的適用場所 當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、 產(chǎn)品展示、工作匯報等場合需要介紹一個計劃、一個觀點(diǎn)或做報告進(jìn)行演講時，最好的辦法是事先準(zhǔn)備一些帶有文字和圖表的幻燈片，用來闡明自己的主要
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第一課 認(rèn)識新朋友,新知導(dǎo)入,鍵盤是電子計算機(jī)最重要的輸入設(shè)備之一。只有了解、熟悉鍵盤，才能指揮電子計算機(jī)按照我們的要求完成各項(xiàng)工作。 現(xiàn)在我們就來認(rèn)識它吧！,新知導(dǎo)入,一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“鍵盤”,新知講解,1.鍵盤區(qū)分。 2.給主鍵盤區(qū)的鍵分類。 3.認(rèn)識常用的特殊功能鍵。,學(xué)習(xí)要點(diǎn),新知講解,一、看一看：各式各樣的的鍵盤,跟我做,在電子計算機(jī)發(fā)展的初期，鍵盤只有86個鍵。后來人們將一些常用數(shù)字鍵和
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認(rèn)識電冰箱,【二年級】,各種各樣的食物。平時這些食物，你是怎么保存的?,一、引入話題,電冰箱的主要作用?,一、引入話題,電冰箱怎樣制冷的？,電冰箱的制冷原理總的來說就是蒸發(fā)器吸收制冷劑再將壓縮過后的制冷劑送入冷凝器中，冷凝器通過毛細(xì)管將液化過后的制冷劑送入蒸發(fā)器中進(jìn)行蒸發(fā)吸熱，就達(dá)到了冰箱制冷的目的。,二、說說議議,調(diào)好冰箱的溫度控制旋鈕，及時清理、除霜。,三、溫馨提示,電冰箱使用要領(lǐng)：食品放入冰
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溫度計的秘密,用溫度計測量物體的溫度時，溫度計內(nèi)的液柱會上升或者下降。這是怎么回事呢？,溫度計為什么能測量溫度？,觀察溫度計的結(jié)構(gòu),猜想溫度計的原理,做模擬溫度計,為了看得清楚，把燒瓶里的水染成紅色。,實(shí)驗(yàn)材料：,注意： 1.液體（紅水）一定要加滿! 2.組裝模擬溫度計時，橡膠塞要塞緊玻璃瓶。,1.放入熱水中，液柱有什么變化？ 2.放入冷水中，液柱有什么變化？ 3.實(shí)驗(yàn)說明了什么？ 注意：玻璃器材
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小學(xué)科學(xué)三年級第9課溫度計的秘密一、課前準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)器材）一、課前準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)記錄單）物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計是測量物體溫度的儀器。二、認(rèn)識溫度計根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計。認(rèn)識溫度計二、認(rèn)識
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