13.6 安全用電 （一）教學目標 （1）知識目標 1理解、掌握家庭電路的組成 2懂得火線、零線的概念. 3理解保險絲的作用. 4. 了解插座及家用電器的接地. 5. 了解測電筆的構造及使用方法. （2）能力目標 會解決有關家庭電路的簡單問題 （3）情感目標 樹立理論聯系實際的思想 （二）教材分析 本節主要闡述家庭電路的組成，各個組成部分是什么，起什么作用，它們是怎樣連接在一起的 教材介紹了家庭
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18.2 怎樣用電才安全 教學目標 知識與技能 1、了解安全用電知識。 2、知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。 3.知道安全用電常識。知道觸電的原因和觸電的四種形式。 過程與方法 經歷觀察短路實驗現象后，感受短路的危害。 經歷多個較大功率的用電器同時工作的電流測算過程后，領悟過載的危險性，并能提出防止過載的辦
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19.3 安全用電 教學目標 （一）知識與技能 1知道安全電壓。 2知道測電筆的構造和作用。 3知道安全用電的常識。 （二）過程與方法 1通過學習測電筆的使用，培養學生的操作技能。 2通過學習安全用電常識，培養學生理論聯系實際的能力。 （三）情感態度與價值觀 1使學生體會物理與生活密切相關。 2提高學生安全用電的意識。 教學重點：安全用電的常識。 教學難點：培養學生理論聯系實際的能力。 一、新課引
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教學內容 9.3安全用電與保護 班級 上課教師 教學課時 1 備課日期 上課日期 教學目標 知識與技能 1、知道人體安全電壓。 2、了解觸電原因和觸電形式。 3、知道安全用電常識，知道如何防止觸電。 4、了解用電中多發事故的原因及預防和應對措施。 過程與方法 通過學習安全用電常識，培養學生理論聯系實際的能力。 情感態度與價值觀 通過學習，讓學生體會物理與生活密切相關，提高學生安全用電意識。
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第3節 安全用電 課題 18.3安全用電 教學 目標 【知識與技能】 1.會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理。 2.記住安全電壓數值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危險。 3.知道觸電的原因和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法。 4.了解安全用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了安全。 【過程與方法】 通過學生在日常生活的觀察和網上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電
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11.安全用電教學設計 【教材分析】 安全用電是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊電的本領單元的第三課時。本課從學生生活實例入手，讓學生認識安全用電的重要性，掌握安全用電的基本常識，體驗合作、探究的樂趣，并能向周圍的人提出安全用電建議，進行安全用電知識的宣傳活動，養成科學、安全的生活意識。 教材包括三部分。第一部分活動準備，提出問題：電給人們帶來許多便利。但是，如果使用方法不正確，點就會對人們造
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安全用電教學設計 教材來源大象版三年級科學/大象出版社2019版 教學內容來源小學三年級科學（下冊） 第二單元 教學主題安全用電 授課對象三年級學生 教學課時1課時 目標確定的依據 一、課程標準相關要求 知道高壓
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粵科版科學四年級上冊第31課時教學設計 課題 用電與安全 單元 4 學科 科學 年級 四 學習 目標 科學知識 1、知道實驗室用的電池和家庭用的電源不同； 2、知道安全用電的重要性； 3、了解如何做到安全用電。 科學
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小學生安全用電知識 一、學會看安全用電標志 明確統一的標志是保證用電安全的一項重要措施。統計表明，不少電氣事故完全是由于標志不統一而造成的。例如由于導線的顏色不統一，誤將相線接設備的機殼，而導致機殼
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小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯 活動目標 1、學會用正確的方法玩滑梯； 2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害； 3、初步養成一定的安全意識。 活動準備 1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。 2、編排情境
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幼兒園中班安全教案注意交通安全 一、活動目標 1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。 2、讓學生在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。 3、讓學生在合作學習中學得一些基本
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幼兒園中班安全教案安全用電 活動名稱注意安全用電 活動目標 1、了解電的用途，知道安全用電不會發生危險。 2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。 3、增強自我保護意識。 活動準備 1、幼
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探尋國家級自然保護區,國家級自然保護區，是國家為保護各種具有代表性的自然生態系統和環境、珍稀動植物和瀕于滅絕的物種以及自然歷史遺跡等而劃定的作為特殊保護和管理地域的總稱。浙江省有十個國家級自然保護區：天目山、南麂列島、鳳陽山-百山祖、古田山、烏巖嶺，九龍山、大盤山、清涼峰、長興地質遺跡和韭山列島。 你知道它們分別位于什么地方嗎 ？,前 言,南麂列島,鳳陽山百山祖,古田山,烏巖嶺,大盤山,九龍山
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9.3 安全用電與保護,電與人類文明,電是生活中不可缺少的一種重要能源，電可以便捷地與其他能量之間轉化。大家能想象一下，如果沒有電的話，我們的生活會是一個什么樣？,電的危害的圖片,不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災、電器損壞等意外事故，所以， “安全用電，性命攸關”。,如果沒有了電，我們會感覺回到了原始社會。但是，由于管理不善、違規操作等，電也給我們造成一些慘痛的空難。因此，掌握安全用
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預防和應對 社會暴力,傷人,傷人,搶劫,綁架,案情再現,看過之后，你有什么感受？ 。,這樣的事也可能發生在我們的身邊。,悲傷，痛心，惋惜,我們要學習保護自己的辦法。,2014年3月1日晚上，昆明一伙蒙面歹徒沖進火車站廣場，持刀砍向無辜群眾。最后造成29人死亡，143人受傷。,1跑 跑到老師身后或教室內。,還應該怎樣做呢
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12.安全用電,青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,學生準備：搜集有關安全用電的資料。 教師準備：有關安全用的圖片、視頻；課件。,活動過程,活動一：電從哪里來,活動過程,活動過程,活動過程,活動二：電可以做什么？,活動過程,活動三：怎樣安全用電？,活動過程,活動三：怎樣安全用電？,活動過程,活動過程,案例1：上海教師公寓火災 2010年11月15日14時15分許,位于
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安全用電大象版三年級下冊第二單元第五節情境導入這里有高壓線，太危險了，不能在附近玩耍。常見的安全提示如下情境導入關于電還需要注意哪些安全問題我們一起收集知識，來做安全用電宣傳員吧情境導入計劃組織怎
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第二單元大象版科學三年級下冊5.安全用電練習題一、我會選。1.下列做法不符合安全用電常識的是（）。A、不用濕手操作電器。B、不攀爬電線桿，遠離高壓電氣設備。C、將濕衣服直接晾在輸電線上。C2.下列選項中（
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第二單元大象版科學三年級下冊5.安全用電學習目標1能與小組交流并制訂一個可行的安全用電宣傳計劃。2通過多途徑學習安全用電知識，爭做優秀的安全用電宣傳員。3搜集整理各種安全用電信息，用自己喜歡的方式宣傳
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