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如果不是第一名教學設計教學理念主題背景好勝心是敢于競爭力求取勝積極向上的心理品質好勝心一方面能促使孩子們努力進取充滿進取的動力讓他們變得更加優秀另一方面好勝心太強會讓孩子在遇到挫折時出現回避不敢面對挫折或自責的情形游戲規則老師說大風吹學生一齊問吹什么接著老師會說一個相關特征如跑步最快的人符合相關特征[ Tag ]
如果不是第一名教學設計,教學理念,主題背景,好勝心是敢于競爭,力求取勝,積極向上的心理品質,好勝心一方面能促使孩子們努力進取,充滿進取的動力,讓他們變得更加優秀,另一方面,好勝心太強會讓孩子在遇到挫折時,出現回避,不敢面對挫折或自責的情形
游戲規則,老師說,大風吹,學生一齊問,吹什么,接著,老師會說一個相關特征,如,跑步最快的人,符合相關特征的學生快速起立,游戲,大風吹,1,剛才的游戲中,你的心情如何,2,這個游戲帶給你什么思考,如果不是第一名,說說我們班的第一名,1,請填寫
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