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如何說,不,教學設計,教學理念,主題背景,中小學心理健康指導綱要,2012年版,指出,人際交往是小學高年級學生的重要指導內容,學生要正確認識自己的人際狀況,培養(yǎng)人際溝通能力,促進人際關系中的積極情感反饋和體驗,其中,恰當地表達自己的真實感受
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