02吃出健康來(lái) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、懂得在日常飲食中確保營(yíng)養(yǎng)全面均衡對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性。 2、從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、了解中國(guó)居民平衡膳食寶塔，懂得膳食全面均衡的常識(shí)。 2、了解只有不挑食，合理飲食，才能吃出健康來(lái)。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道挑食導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。 2、知道營(yíng)養(yǎng)不良不利身體成長(zhǎng)、不利健康等后果。 二、教學(xué)重點(diǎn)
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05超載校車我不坐教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、面對(duì)超載校車怎樣做出抉擇。2、對(duì)安全乘車有正確的認(rèn)識(shí)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、學(xué)會(huì)識(shí)別超載校車。2、碰到超載校車應(yīng)主動(dòng)換乘他車。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、能準(zhǔn)確判別校車是否超載。2、知道超載校車會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的后果。 二、教學(xué)重點(diǎn) 面對(duì)超載校車怎樣做到不坐。 三、教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)乘坐超載校車的危害的認(rèn)識(shí)及現(xiàn)實(shí)生活中的
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26課 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力游戲 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。 2、養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的生活習(xí)慣。 （二）行為技能訓(xùn)練 學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，控制自己的上網(wǎng)行為，不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道什么是網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。 2、知道玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲帶來(lái)哪些危害。 二、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到暴力游戲的危害。 三、教學(xué)
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第10課不吃變質(zhì)食物 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立食品安全意識(shí)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、掌握辨識(shí)變質(zhì)食物的基本方法。 2、做到不吃變質(zhì)食物，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道什么是變質(zhì)食品，人吃了變質(zhì)食品會(huì)對(duì)身體造成哪些傷害。 2、變質(zhì)食品有哪些感官特征。 二、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道變質(zhì)食品對(duì)人身體的傷害，嚴(yán)重的還會(huì)危及人的生命
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24課 消防通道要留意 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、學(xué)會(huì)到大型商場(chǎng)、電影院、露天演出等人員聚集的地方要提高安全意識(shí)。 2、從小增強(qiáng)安全意識(shí)，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)會(huì)保護(hù)自己。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、會(huì)注意查看安全門、消防通道的位置。 2、當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)能從安全門、消防通道有序撤離。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道到大型商場(chǎng)、電影院、露天演出等人員聚集的地方要記住安全門及消防通道
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鄂科版五年級(jí)生命安全教育教案 全冊(cè)共85頁(yè)湖北版 課本目錄： 第一單元 生命之樹(shù) 1 滋養(yǎng)生命之樹(shù) 2 吃出健康來(lái) 3 男孩女孩一樣棒 4 人的生命無(wú)貴賤 第二單元 安全出行有規(guī)章 5 超載校車我不坐 6 追車扒車真危險(xiǎn) 7 乘車坐船守秩序 8 規(guī)范乘坐軌道交通工具 第三單元 有備無(wú)患保健康 9 購(gòu)買食品有學(xué)問(wèn) 10 不吃變質(zhì)食物 11 服用藥物遵醫(yī)囑 12 清理
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鄂科版六年級(jí)生命安全教育教案 全冊(cè)共84頁(yè)湖北版 課文目錄： 第一單元 生命在成長(zhǎng) 1 生命只有一次 2 誰(shuí)說(shuō)女子不如男 3 沖動(dòng)的代價(jià) 4 快樂(lè)度過(guò)青春期 第二單元 安全出行 5 家人酒駕要?jiǎng)褡?6 安全帶 保安全 7 快樂(lè)夏令營(yíng) 第三單元 居家生活防意外 8 家庭防火很重要 9 冬季取暖防中毒 10 預(yù)防和處置燙傷 11 割傷了 會(huì)處理 第四單元 防冰雪海嘯
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鄂科版三年級(jí)生命安全教育教案 全冊(cè)共86頁(yè)湖北版 課本目錄： 第一單元 生命的四季 1 媽媽辛苦了 2 小烏鴉愛(ài)媽媽 3 生命的四季 4 世界真奇妙 第二單元 結(jié)伴嬉戲 遠(yuǎn)離險(xiǎn)境 5 我們都是好伙伴 6 看熱鬧 易誤傷 7 荒郊野外莫玩耍 8 沙堆歷險(xiǎn)記 9 園中動(dòng)物也傷人 第三單元 歡樂(lè)莫忘危險(xiǎn) 10 被火“舔”成的禿尾巴 11 火災(zāi)發(fā)生巧逃生 12 大人陪我放
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鄂科版二年級(jí)生命安全教育教案 全冊(cè)共87頁(yè)湖北版 課本目錄： 第一單元 生命中的“你、我、他” 1 媽媽肚子里的我 2 父愛(ài)如山 3 我和動(dòng)物是朋友 4 植物也有生命 第二單元 快樂(lè)活動(dòng)時(shí) 莫忘安全事 5 體育課上要守紀(jì) 6課間活動(dòng)不打鬧 7 攀爬高處有危險(xiǎn) 8 外出活動(dòng)聽(tīng)指揮 第三單元 安全把路行 9 交通標(biāo)志會(huì)說(shuō)話 10 安全標(biāo)志作用大 11 不在馬路玩耍 1
鄂科版二年級(jí)生命安全教育教案
鄂教鄂科版四年級(jí)生命安全教育教案（全冊(cè)共84頁(yè)湖北版） 1、男孩女孩不一樣 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生知道“男孩女孩不一樣”。 2、了解男孩與女孩在穿著、外表上的不一樣。 3、了解男孩女孩興趣愛(ài)好的不一樣。 4、了解異性身上的優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)孩子同異性友好交往。 教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子通過(guò)男孩女孩外表、興趣愛(ài)好的不同，知道“男孩女孩是不一樣的”。 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)同自己的性別，了解異性身
鄂科版四年級(jí)生命安全教育教案
鄂教版鄂科版一年級(jí)生命安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)共101頁(yè)） 課本目錄： 第一單元 小小的“我” 1 我從哪里來(lái) 2 身體里的“小樂(lè)隊(duì)” 3 肚子里的西瓜子 4 身體里的時(shí)鐘 5 讓我們感受世界 第二單元 校園安全“行” 6 上下樓梯靠右行 7 這種“滑梯”會(huì)傷人 8 列隊(duì)行進(jìn)防意外 第三單元 安全過(guò)馬路 9 紅燈停 綠燈行 10 走路莫分神 11 會(huì)“說(shuō)話”的黃線
鄂科版一年級(jí)生命安全教育教案
第一單元 生命中的“你、我、他” 一、單元簡(jiǎn)介 1. 單元的定位 遵照湖北省中小學(xué)生命安全教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本單元是屬于生命安全教 育九大內(nèi)容模塊中的第一部分認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命的內(nèi)容范疇。 媽媽肚子里的我對(duì)應(yīng)模塊中初步了解自己從哪里來(lái)，感受母親孕育的不容易的 要求。同樣是此內(nèi)容，各年段要求螺旋上升，小學(xué)46年級(jí)的要求是理解人生而平等， 生命無(wú)貴賤。不
鄂科版二年級(jí)生命安全教育第一單元,生命中的“你、我、他”單元指導(dǎo),鄂科,年級(jí),生命,安全教育,第一,單元,中的,指導(dǎo),指點(diǎn),指示
03生命的四季教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)情感態(tài)度培養(yǎng) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解人的一生要經(jīng)歷的四個(gè)階段。 2、懂得生命的精彩和寶貴。 (二)行為技能訓(xùn)練 能夠珍惜生命的每個(gè)階段。 (三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光。 二、教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)讓學(xué)生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經(jīng)過(guò)幼年、青少年、中年、老年四個(gè)階段
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04植物也有生命教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的奇妙與有趣,初步形成珍惜、愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1.體驗(yàn)尋找植物的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。 2.學(xué)會(huì)查找文字和圖片表達(dá)思想感情的方法。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1.了解植物也有生命的知識(shí)。 2.知道植物生長(zhǎng)所需條件，認(rèn)識(shí)幾種有趣或者神奇的植物。 二、重難點(diǎn)分析 在二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)
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04人的生命無(wú)貴賤教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、培養(yǎng)人與人之間互相平等、互相尊重的意識(shí)。 2、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)平等看待生命，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 2、學(xué)習(xí)尊重他人，正確對(duì)待他人，尤其是弱勢(shì)群體。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道人生而平等，生命無(wú)貴賤。 2、了解弱勢(shì)群體生活的艱辛，懂得尊重、關(guān)愛(ài)他們。 二、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道
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01滋養(yǎng)生命之樹(shù)教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、珍愛(ài)食物，懂得食物幫助我們滋養(yǎng)身體。 2、懂得挑食不利身體成長(zhǎng)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、初步了解生命營(yíng)養(yǎng)基本常識(shí)。 2、初步了解日常食物能提供哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道購(gòu)買包裝食品留心食品營(yíng)養(yǎng)成分等信息。 2、知道缺乏營(yíng)養(yǎng)給身體發(fā)育、身體健康等帶來(lái)不良后果。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道生命需要營(yíng)養(yǎng)
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第1課生命只有一次教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、珍愛(ài)食物，懂得食物幫助我們滋養(yǎng)身體。 2、懂得挑食不利身體成長(zhǎng)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、初步了解生命營(yíng)養(yǎng)基本常識(shí)。 2、初步了解日常食物能提供哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道購(gòu)買包裝食品留心食品營(yíng)養(yǎng)成分等信息。 2、知道缺乏營(yíng)養(yǎng)給身體發(fā)育、身體健康等帶來(lái)不良后果。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道生命需要營(yíng)養(yǎng)
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第7課快樂(lè)夏令營(yíng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng)講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養(yǎng)學(xué)生守秩序文明乘車的好習(xí)慣。 （二）行為技能訓(xùn)練排隊(duì)上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動(dòng)讓座，坐穩(wěn)扶好。會(huì)用救生衣等。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累知道到指定地點(diǎn)等候車船，上車船要購(gòu)票還要檢票，坐穩(wěn)扶好保護(hù)自己，會(huì)用救生衣等。 二、教學(xué)重點(diǎn) 乘車坐船四個(gè)環(huán)節(jié)：候車船、上車船、行進(jìn)中、下車船，都要
快樂(lè)夏令營(yíng),鄂科版,六年級(jí),生命,安全教育,07,快樂(lè),夏令營(yíng),教案,湖北
25預(yù)防紅眼病教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)情感態(tài)度培養(yǎng) 1、體會(huì)預(yù)防紅眼病的重要性。 2、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)行為技能訓(xùn)練 1、了解預(yù)防紅眼病的方法。 2、學(xué)會(huì)科學(xué)地預(yù)防紅眼病。 (三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點(diǎn)。 2、知道怎樣預(yù)防紅眼病。 二、教學(xué)重點(diǎn) 掌握預(yù)防紅眼病的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)防紅眼病。 四、教學(xué)方法
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