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生命的起源教案王老師公開課作品

第21章第1節生命的起源教學設計一、教學目標1、知道推測的概念和條件,了解科學家們關于“生命起源”問題的推測過程。2、簡述并比較有關“生命起源”的幾種主要觀點。3、簡述科學家通過實驗否定“自然發生論”的過程。4、描述多數學者公認的“化學進化論”的大體過程。5、培養學生推理、歸納的能力以及批判性思維。[ Tag ]

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