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數數數的組成教案教學內容：教材第34-37頁例1、例2和例3。教學目標：知識與技能：（1）認識計數單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。（2）掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。過程與方法：經歷從實際情境中抽象出數的過程。情感態度與價值觀[ Tag ]
數數數的組成教案 教學內容：教材第34-37頁例1、例2和例3。 教學目標： 知識與技能： （1）認識計數單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。 （2） 掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。 過程與方法：經歷從實際情境中抽象出數的過程。 情感態度與價值觀： （1） 與實際生活相聯系，讓學生體會到數學知識源于生活，服務于生活。 （2） 培
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