左右結(jié)構(gòu),礻旁,觀察,神,字,它是什么結(jié)構(gòu)的,偏旁是什么,礻旁的寫法及運用,本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),1,寫好礻旁,2,會寫礻旁的字,3,了解礻旁文化,通過礻旁喜歡書法,4,注意正確的書寫習(xí)慣,礻,示,注意,1,哪些筆畫發(fā)生了變化,2,如何變的,1
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書法走字旁,走,的漢字演變,甲骨文,篆書,隸書,楷書,行書,草書,對比,獨體字和走字旁,走字旁的書寫要點,1,土,部兩橫左側(cè)伸展,右側(cè)收縮左伸右縮,左長右短,上短下長,橫細(xì)豎粗,2,上豎與下豎對齊,重心垂直3,注意捺的長短,下部捺筆伸展,撇
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門字框,說文解字,門,聞也,從二戶,象形,門,戶,碑帖作品中的行書,門,左小右大,1,左斜右正,2,左部末橫變提,3,兩豎內(nèi)彎,整體內(nèi)收,4,左右支撐,5,九成宮醴泉銘中帶有門字框的字,閇,讀音為b,古同,閉,闕,qu,qu,門字框有什么不
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示字旁教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,北師大版書法練習(xí)指導(dǎo)五年級上冊第三課,第一課時,示字旁教學(xué)目標(biāo),1,掌握,示字旁,的書寫要領(lǐng),會臨寫帶有,示字旁,的字,2,觀察,示字旁,的形態(tài)特點,提升自己的觀察能力,分析能力和模仿能力,3,會寫示字旁及相關(guān)字,體
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北師大2011版五年級上冊第一課雙耳刀,左,一,教學(xué)目的,1,知識與技能,認(rèn)識雙耳刀,左,通過雙耳刀,左,部首的分解演示,讓學(xué)生體會和掌握雙耳刀,左,的書寫要點,認(rèn)識和運用雙耳刀,左,在不同字中的位置和書寫要領(lǐng),2,過程與方法講解法,演示法
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走字旁教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo),1,知識目標(biāo),認(rèn)識走字的演變,了解走字的起源,2,能力目標(biāo),通過觀察和思考,掌握走字旁的書寫要點,3,情感目標(biāo),學(xué)習(xí)走字旁的書寫要點,并靈活運用,從而提高臨摹和書寫能力,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,教學(xué)課時,1課時
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15,門字框教學(xué)設(shè)計一,教學(xué)目標(biāo),1,通過學(xué)生嘗試書寫門字框,掌握書寫門字框,整體豎長,上緊下松,的書寫要領(lǐng),2,通過學(xué)生嘗試書寫帶門字框的字,掌握書寫門字框字應(yīng)注意結(jié)構(gòu)比例的書寫要領(lǐng),3通過了解福文化,能運用書寫門字框字的書寫方法寫好福字
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北師大版書法五年級上冊第11課走字旁教學(xué)設(shè)計一,教學(xué)目標(biāo)1,認(rèn)識走字旁的形態(tài),2,掌握走字旁的書寫要領(lǐng),3,掌握帶走字旁與右上部件之間字的關(guān)系,4,了解,行書,的相關(guān)知識,二,重點難點,一,認(rèn)識走字旁的形態(tài)1,走字旁是由土,點撇和捺組合而成
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書法幅式教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí)，了解書法幅式的概念，認(rèn)識書法幅式的種類及特點，知道不同書法幅式的書寫方法。 2、學(xué)習(xí)用對聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月，江上清風(fēng)”作品。 3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。 教學(xué)重點 幅式的種類和特點 教學(xué)難點 根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式 教具準(zhǔn)備 筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對聯(lián)紙等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 出示多種
第8課 書法幅式,西泠印社版六年級下冊書法《第8課,書法幅式》教案,西泠印社版,六年級,下冊,書法,教案
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