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第六課豎提教學設計一、教學目標：1、認識豎提的形態。2、掌握豎提的起筆、行筆與收筆方法。3、認識豎提的形態與其在字中的關系。4、初步掌握教材中范字的書寫方法。5、了解提高臨帖效率的意義和方法。二、教學重點1豎提及相應范字的書寫方法。2、提高臨帖效率的意義和方法。三、教學難點1、豎提轉折處的書寫方法。[ Tag ]
6豎提教學內容,北師大書法練習指導三年級下冊第二單元第六課豎提執教者,教學目標,1,認識,豎提,的基本形態特征,學會,豎提,的寫法,做到用筆正確,2,學習書寫含有筆畫,豎提,的字,氏,以,3,繼續培養學生正確的寫字姿勢和正確的執筆方法,培養
第六課 豎提 教學設計 一、 教學目標： 1、 認識豎提的形態。 2、 掌握豎提的起筆、行筆與收筆方法。 3、 認識豎提的形態與其在字中的關系。 4、 初步掌握教材中范字的書寫方法。 5、 了解提高臨帖效率的意義和方法。 二、 教學重點 1豎提及相應范字的書寫方法。 2、提高臨帖效率的意義和方法。 三、教學難點 1、豎提轉折處的書寫方法。 2、“以”字中左右部件之間的呼應關系。 3、認識豎提的形態
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