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第二單元測試題及答案一、填空。1、下面的現象中是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。（1）索道上運行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動。（）（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機的螺旋槳。（）（5）工作中的電風扇。（）（6）拉動抽屜。（）2、看右圖第二單元測試題及答案一、填空。1、下面的現象中是平移的畫“”，[ Tag ]
第二單元復習教案 復習內容 人教版六年級上冊第二單元“位置與方向(二)”教材第1927頁。 知識梳理 內容 重點知識 根據平面示意圖,用方向和距離描述某個點的位置 根據平面上兩個點的相對位置關系,以其中一個點為參照點,描述另一個點在參照點的什么方向上,距離參照點多遠。 根據方向和距離的描述,在圖上確定某個點的位置 在圖上標出點應先確定方向,再表示距離。同時,要注意量出角的度數,以及用圖上1 cm表
第二單元演練 (時間:60分鐘分數:) 一、填空題。(18分) 1.兩個兩位數相乘,積可能是()位數,也可能是()位數。 2.在一個乘法算式中,積是其中一個因數的12倍,另一個因數是()。 3.一個數比最小的三位數小2,乘一個比最大的一位數大2的數,積是()。 4.在估算3180時,可以把31看成(),乘80得()。 5.某棟樓有15層,每層有12戶,這棟樓有()戶。 6.計算3812時,用第二個
第二單元檢測卷及答案 一、填空題。 1.20+20+20+20+20=()()= 2口算307時想; ()個十和7相乘得()個十就是()。 3.805的積的末尾共有()個0。 4.218的積是()位數;313的積是()位數。 二、下面的計算對嗎?不對的請改正。 三、在里填上“”“lt;或“=”。 46233312413
第二單元檢測卷及答案 一、我來連一連。 二、我來填一填。 1求幾個相同加數的和,用( )計算比較簡便。 243（）,讀作(),用口訣()來計算。 32個5相加寫成乘法算式是(),其中()和()是因數, ()是積。 4.在里填上“+”“-或“。 55=1013=5226=12 5根據口訣“三五十五
第二單元測試卷 一、在動物下面畫“”,在植物下面畫“”。 二、比一比我能行! 1. 高的畫“”,矮的畫“”。2. 長的畫“+”,短的畫“-”。 3.多的畫“”,少的畫“”。 4. 高的畫“”,矮的畫“”。 三、圈出每組中不同類的物品。 四、考考你的眼力! 1. 哪盤最多
第二單元檢測卷及答案 一、我來連一連。 二、我來圈一圈。 把每組中不是同一類的圈起來。 3、 我來涂一涂。 把會飛的動物涂上紅色，把會游的動物涂上黃色。 4、 我來做一做。 1.按形狀分一分，涂一涂。 2.數一數，填一填。 形狀 個數 （ ）個 （ ）個 （ ）個 3.按顏色分一分
第二單元測試卷 一.填空。 1、角的大小與（ ）有關。與（ ）無關。 2、我們學過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、3點整時，時鐘的時針與分針所成的角度是（ ）度，是（ ）角。 4、鐘面上（ ）時的時候，時針和分針成平角。 5、一個周角=（ ）個平角=（
第二單元測試卷 一、填空題。 1.線段有()個端點,射線有()個端點。 2.()角小于90,大于90而小于180的角叫作()。 3. 1平角=()直角 1周角=()直角 1周角=()平角 4.右圖中,1與2組成的角是()角,如果1=40,那么2=()。 5.在時鐘上,時針與分針成90時是()時與()時;時針和分針形成
第二單元測試卷 一、填空題。 1.20+20+20+20+20=()()=() 2.口算307時,想:()個十和7相乘得()個十,就是()。 3.805的積的末尾共有()個0。 4.218的積是()位數;313的積是()位數。 二、下面的計算對嗎?不對的請改正。 三、在里填
第二單元測試卷 一、連一連。 二、填一填。 1.求幾個相同加數的和,用()計算比較簡便。 2.43=(),讀作(),用口訣()來計算。 3.2個5相加,寫成乘法算式是(),其中()和()是因數,()是積。 4.在里填上“+”“-”或“”。 55=1013=5226=12 5.根據口訣“三五十五”寫出兩道乘法算式
第二單元檢測卷及答案 1、 判斷題。 1.明明從一個袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,這個袋子里一定都是白球。() 2.成語“大海撈針”說明事件發生的可能性很小。() 3.轉動下面的轉盤,指針停在黃色區域的可能性比停在藍色區域的可能性大。() 4.魚離開水可能會活著。() 二、連一連。 三、填空題。 1.5個女同學和3個男同學玩擊鼓傳花游
第二單元測試卷（一） 一、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”) 1.明明從一個袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,這個袋子里一定都是白球。() 2.成語“大海撈針”說明事件發生的可能性很小。() 3.轉動下面的轉盤,指針停在黃色區域的可能性比停在藍色區域的可能性大。() 4.魚離開水可能會活著。() 二、連一連。 三、填空題。 1.5個女同學
第二單元測試卷 一、填空題。 1.圖形的對稱軸是一條()。 2.正方形有()條對稱軸,等腰三角形有()條對稱軸,等邊三角形有()條對稱軸,等腰梯形有()條對稱軸。 3.旋轉變換的三個要素是()、()、()。 4.在平移和旋轉過程中,得到的圖形與原來圖形的()和()都相同。 5.奧運五環圖案的形成(不考慮顏色)是通過基本圖形()得到
第二單元檢測卷及答案 1、 判斷題。 1.明明從一個袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,這個袋子里一定都是白球。() 2.成語“大海撈針”說明事件發生的可能性很小。() 3.轉動下面的轉盤,指針停在黃色區域的可能性比停在藍色區域的可能性大。() 4.魚離開水可能會活著。() 二、連一連。 三、填空題。 1.5個女同學和3個男同學玩擊鼓傳花游戲
第二單元測試題及答案 一、填空。 1、下面的現象中是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。 （1）索道上運行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動。（ ） （3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機的螺旋槳。（ ） （5）工作中的電風扇。（ ） （6）拉動抽屜。（ ） 2、看右圖填空
第二單元測試題及答案 一、填空。 1、下面的現象中是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。 （1）索道上運行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動。（ ） （3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機的螺旋槳。（ ） （5）工作中的電風扇。（ ） （6）拉動抽屜。（ ） 2、看右圖
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