九 探 索 樂(lè) 園 一、圖形的規(guī)律 1多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。n邊形中所畫線段的條數(shù)n-3;n邊形中分割成的三角形的個(gè)數(shù)n-2n3。 2多邊形的邊數(shù)與多邊形的內(nèi)角和之間的關(guān)系。 如果多邊形的邊數(shù)
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第一單元測(cè)試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 、媽媽買了兩束花,蕓蕓分別從東、南、西、北四個(gè)方向各拍了一張照片，你知道下 面的照片分別是從哪個(gè)方向拍的嗎連一連。（共10分） 1.東 2.南 3.西 4.北 二、下
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第九單元測(cè)試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。（17分） 1、一個(gè)九邊形，從它的一個(gè)頂點(diǎn)向別的頂點(diǎn)畫線段，可以畫（ ）條，可以把這個(gè)九邊形分割成（ ）個(gè)三角形，它的內(nèi)角和是（
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六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）期末質(zhì)量評(píng)價(jià)（B） 年級(jí) 班級(jí) 姓名 等級(jí)評(píng)價(jià) 題目 一 二 三 四 五 六 七 總分 分?jǐn)?shù) 一小小填空知識(shí)多，請(qǐng)你快來(lái)填一填。（18分） 1一個(gè)正方體，無(wú)論從哪個(gè)方向看，看到的都是
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第六單元評(píng)估 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一填空。18分 1. 在小數(shù)數(shù)位順序表中,小數(shù)部分的最高位是 位,它的計(jì)數(shù)單位是 ;整數(shù)部分的最低位是 位,它的計(jì)數(shù)單位是 。 2. 0.05去掉小數(shù)點(diǎn)是 ,相當(dāng)于擴(kuò)大到了原
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分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試卷（B卷） 一、填空題。（36分） 1. 把六枝鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué)，每位同學(xué)得到的鉛筆是____枝。 2. 把八枝鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué)，每位同學(xué)得到的鉛筆是____枝。 3. 把一盒鉛筆平均分給
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第二單元評(píng)估 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一填空。22分 1. 36x64 ab 2. 三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),中間數(shù)是a,這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 。 3. 平均每天有n人參觀博物館,70天共有 人參觀。 4. 一張桌子a元,一把
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單元評(píng)估卷（A） （時(shí)間60分鐘 總分100分） 一、填空。（16分） 1、根據(jù)乘法定律填空。 C（ ） F（ ） 12513813 28357235（ ）35 2、已知AB380，如果A擴(kuò)大2倍，B不變，則積是（ ）。 3、估算49872的積約是（
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六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）期末質(zhì)量評(píng)價(jià)（A） 年級(jí) 班級(jí) 姓名 等級(jí)評(píng)價(jià) 題目 一 二 三 四 五 六 七 總分 分?jǐn)?shù) 一想一想，填一填。（20分） 1 觀察下面的立體，找出從正面、上面、左面看到的圖形。 （
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第八單元測(cè)試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填一填。（15分 （1）的結(jié)果用小數(shù)表示是（ ） （2）6.5 （ ）8.7 2.1 6.9 4.3 9.7 -10.8 6.1 4.3-（ ） 5.7 1.2- 0.3 （3）整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位與
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第七單元單元評(píng)估卷B 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù)100分 1填一填。 1條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是用直條的 表示數(shù)量的多少，直條越 表示數(shù)量越多，直條越 表示數(shù)量越少，直條長(zhǎng)度 ，數(shù)量就相等。 2有 種
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第六單元測(cè)試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空（12020分） 1、由3個(gè)10，7個(gè)0.1和8個(gè)0.001組成的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。 2、小數(shù)的小數(shù)部分中最大的計(jì)數(shù)單位是（ ），整數(shù)部分中最小的計(jì)數(shù)單位是
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一 觀察物體二 一、觀察實(shí)物 從不同的方向觀察同一個(gè)物體,物體相對(duì)于觀察者的位置不同,所看到的物體形狀也是不同的。相對(duì)地,根據(jù)觀察者所看到的物體的形狀及物體間的相對(duì)位置關(guān)系,可以確定觀察者的位置。 要點(diǎn)
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SHUXUE 四年級(jí) 上冊(cè) 數(shù) 學(xué) 義務(wù)教育教科書編者的話 編者 2012 年12 月 同學(xué)們 ，本次數(shù)學(xué)之旅不僅能使我們學(xué)到知識(shí) ，增長(zhǎng)本領(lǐng) ，還 會(huì)讓我們感受到數(shù)學(xué)思想方法的魅力，祝旅途愉快！ 1 億個(gè)小學(xué)生手拉手可以繞地 球赤道3 圈半。 新學(xué)期開始了 ，你已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了 ?，F(xiàn)在讓我們一起 走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，去領(lǐng)略四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園的獨(dú)特風(fēng)光吧。 這次旅途 ，我們將瀏覽不同的景區(qū) 。首先
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