第二單元 我們怎么知道 3課 看一看【學案】 【學習目標】 1.通過學習，認識眼睛的外部特征及眼睛的本領。 2.通過交流，知道保護眼睛的重要性及方法。 3.在活動中，能夠對各種觀察活動表現出探究興趣。 4.能夠用
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小學科學一年級上冊第二單元測試卷 一、選一選。 1.下面哪些活動是在觀察把是在觀察的括號里畫“”。 用眼睛看顏色（ ） 用耳朵辨別聲音（ ） 用舌頭嘗味道（ ） 用皮膚感知形狀（ ） 用鼻子聞氣味（ ） 2.怎
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2021新蘇教版科學四年級下冊知識點整理 第二單元 地球、月球與太陽 5.地球 1.人類對地球形狀的認識經歷了漫長的過程。 蓋天說是中國古代人的一種直觀感受； 海面彎曲是古希臘人根據船只進出港時的現象作出的猜測； 渾天說是張衡根據日月星辰的運動提出的一種抽象模型； 而古希臘學者亞里士多德根據月食變化提出的觀點則是一個推論。 2.海邊看到帆船回港，人們總是先看見船帆，后看見船身；而船離開岸邊時，都是
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2020年四年級科學上冊第二單元知識清單 基礎知識梳理 1感受我們的呼吸 1.參與呼吸的器官有鼻腔（或口腔）、氣管、支氣管、肺。肺是進行氣 體交換的器官。 2.吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程。此時胸腔擴張，腹部收縮。 吸氣：鼻腔或口腔氣管支氣管一肺。 3.呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。 呼氣：肺支氣管一氣管鼻腔或
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教科版四年級上冊科學知識總結 第二單元 呼吸與消化 第1課時感受 我們的呼吸 1. 我們可以通過鼻子和胸腔運動感受到呼吸。 2. 人的呼吸器官有鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺、橫膈膜等。 3. 吸氣是含有氧氣的空氣由鼻子或口腔進入氣管，再進入肺的過程，此時胸腔擴張，腹部收縮。呼氣是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻子或口腔呼出的過程，此時胸腔收縮，腹部放松。 4. 吸氣流程：空氣鼻腔咽喉-氣管支氣管肺
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教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
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教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、選擇
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2021新教科版四年級下冊科學知識點整理 第二單元 電路 2.1電和我們的生活 1.很久以前，人們就開始了對電的探索，1879年愛迪生點亮了世界上第一盞電燈，從此各種不同用途的電器就陸續出現了。【叮當云教育】 2.通電后電器就能工作，為我們的生活學習和工作帶來方便，我們的生活離不開電。 3.電很危險，我們要注意安全用電。 4.電都是由電源提供的，可以分為直流電和交流電。 5.電的知識記錄表 關于電
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教科版）小學四年級科學下冊第二單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題
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第二單元溶解知識點 一、水能溶解一些物質 1.一些物質可以溶解在水中，一些物質不能溶解在水中。食鹽能溶解在水中，面粉和沙不能溶解在水中。 2.面粉和沙可以用過濾的方法從水中分離出來。 3.不能溶解在水中的物
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8、各種各樣的巖石,粵教粵科版 四年級上,新知導入,新知導入,思考： 看了這么多的巖石，都在哪里能找到呢？它們有什么特點呢？,新知講解,自然界中廣泛分布著巖石，有的被土壤和植被覆蓋，有的裸露著。,活動一：尋找巖石,新知講解,任務： 在我們周圍尋找巖石，將找到的小塊巖石洗干凈后收集到小盒子里，并標注采集地點。,溫馨提示： 外出時需要老師或者家長陪伴，注意安全。,新知講解,新知講解,巖石都是天然形成
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