粵教版科學四下第1單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空1分,共22分) 1.白蘭和銀杏都屬于( ) 。它們的植株( ),有明顯且堅硬的( )。 2.月季和茉莉這樣沒有明顯( ),植株比較矮小的植物屬于( )。 3.葡萄和爬墻虎都長著細長的( )。這類植物自身不能( ),它們或纏繞在其他物體上生長,或( )、(
粵教版,四年級,下冊,科學,單元,檢測,試題,答案
粵教版科學四下第4單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空1分,共20分) 1. 我們發現有影子出現的地方都有光,如( )、( )、( )等。影子的形成與( )有關。 2. 古人很早就發現陽光下物體的影子在有規律地( )著,并利用這個規律發明了計時工具( )。 3. 陽光下物體的影子( )的變化是隨著太陽在天空中的
粵教版,四年級,下冊,科學,單元,檢測,試題,答案
蘇教版科學四年級下冊期中測試卷 一、填空題。(24分) 1.水蒸氣遇冷后從氣態變成液態,這種現象叫作( )。 2.在橫線上填“會”或“不會”。 夏天,在室內放置很久的飲料瓶外壁上( )出現小水珠。 夏天,從冰箱里拿出來的冰淇淋外包裝袋上( )出現小水珠。 冬天,放在室外的冰淇淋外包裝袋上( )出現小水珠。 3.水結冰的過程是水從液體變為( )的過程,水結冰后體積會( )。 4.標
蘇教版,四年級,下冊,科學,期中,測試,答案
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷 一、填空題。(30分) 1.種子萌發時根向( )生長,芽向( )生長。 2.早晨,太陽從( )升起來,影子在( );傍晚,太陽從( )落下去,影子在( )。3.種子是有( )的,一粒種子就是一個( )。 4.我們常用的溫度計是根據液體( )的原理制成的。 5.種子的內部構造包括( )、( )、( )。 6.太陽是一個自身能發光、發熱的(
蘇教版,四年級,下冊,科學,期末,測試,答案
新科教版科學四下全冊教案(共56頁) 1.1種子里孕育著新生命教案 【教學目標】 科學概念目標 1. 不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。 2. 種子都有種皮和胚,胚是新植物的幼體,胚包括胚芽、胚根和子葉。 科學探究目標 1. 綜合利用多種觀察方法,觀察和描述種子的外部形態特征。 2. 根據植物生長的已有知識,預測植物種子的內部結構。 3. 解剖浸泡的種子,研究種子的內部結構
新教,四年級,下冊,科學,教案,56
3.10養昆蟲練習 一、填空題 1、蠶的一生經歷了_____、_____、_____、______四個階段。 2、蠶與所有動物一樣都要經歷_____、_____、_____、_____的過程。 3、蠶脫了_____次皮后開始吐絲結繭。 4、蠶的生命是從_____開始的,橢圓形,淡灰色,中間______。 二、判斷題,對的打,錯的打。 1、給蠶換桑葉時只要用力抖一抖,蠶就都下來了。( ) 2、蠶蛾
養昆蟲,蘇教版,四年級,下冊,科學,3.10,昆蟲,練習,答案
2.5地球練習 一、填空題 1、自身不發光,圍繞太陽運行,且質量足夠大的天體,被稱為_______。 2、1961年,人類發射了第一艘載人宇宙飛船,航天員從太空看到了地球這顆______色的星球。 3、古希臘學者亞里士多德根據月食時地球投射到月球的弧形陰影,推測地球是_____形的。 4、太陽系中目前已知唯有生物的行星是______。 二、判斷題,對的打,錯的打 1、人類對地球形狀的認識經歷一個漫
地球,蘇教版,四年級,下冊,科學,2.5,練習題,答案
2.8太陽鐘練習 一、填空題 1、陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置変化而變化,太陽位置最高時影子最_____,影子的方向總是和太陽的方向_____。 2、如圖,手影游戲中形象的動物就是手的影子,需要具有_____和_____才能形成手影。 3、陽光照在旗桿上,地面會出現旗桿的影子。一天中,旗桿影子長短變化的規律是_______________。 旗桿影子的長短與太陽的位置有關,一天中旗桿的
太陽鐘,蘇教版,四年級,下冊,科學,2.8,太陽,練習題,答案
2.6月球練習 一、填空題 1、400多年前,伽利略用自制的望遠鏡觀察到月球眾有多的_____、高地和_____。 2、現代的科學家認為環形山大部分是由來自宇宙的______撞擊形成的。 3、在宇宙中,環繞行星運行的天體被稱為_____。 4、月相變化規律是上半月由_____到_____,下半月由_____到_____。 二、判斷題,對的打,錯的打。 1、每月農歷十五觀察環形山效果最佳。( )
月球,蘇教版,四年級,下冊,科學,2.6,練習題,答案
2.7太陽練習 一、填空題 1、太陽是一顆自身能發光、發熱的______星球。 2、太陽是離_____最近的恒星。 3、太陽的體積相當于_____萬個地球那么大。 4、太陽與地球之間的距離約為_____千米,光在真空中的傳播速度約_____千米/秒,光線到達地球需要約_____分鐘時間。 5、陽光照射到地面,光線與地平面的夾角就是______。 二、判斷題,對的打,錯的打。 1、太陽高度就是太陽到
太陽,蘇教版,四年級,下冊,科學,2.7,練習題,答案
2021年四年級下冊科學作業本參考答案 寫在前面: 浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學作業本配套參考答案,供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。 第一單元 植物的生長變化 課題 1.種子里孕育著新生命 2.種植鳳仙花 3.種子長出了根 4.莖和葉 5.鳳仙花開花了 6.果實和種子 7.種子的傳播 8.鳳仙花的一生 第二單元 電路 1.電和我們的生活 2.點亮小燈泡 3.簡易電路 4.電路出故障
教科版四年級下冊科學作業本答案
第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中,我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
教科版四上科學知識點,教科版四上科學復習資料,四年級上冊科學知識點,四年級上冊科學復習資料,四年級上冊科學期末復習
蘇教版四年級上第一單元動物大家族測試卷 一、填空題(每空2分,共20分) 1、具有脊椎的動物叫_______動物,沒有脊椎的動物叫________動物。 2、鰭是魚的______器官,鰓是魚的_______器官。 3、鳥的種類很多,在脊椎動物中僅次于______。 4、_______是覆蓋在鳥身體上的大型羽片。 5、緊貼鳥的身體、細小而柔軟的羽毛是_______。 6、哺乳動物的脂肪有_____
蘇教版,四年級,上冊,科學,第一,單元測試,答案
第一單元 動物大家族 1給動物分類 教學目標 1、懂得生物學家根據動物是否有脊椎,將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。并引導學生根據是否有脊椎這一標準給動物分類。 2、引導學生通過摸脊椎、做脊椎模型等活動,探究脊椎的特點,研究脊椎的作用。 3、能夠根據脊椎動物的特點,找出一些動物的脊椎。 4、知道我國自然環境多樣,動物資源豐富,是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。 教學重點 了解什么是脊椎動物
蘇教版,四年級,上冊,科學教案,62
教科版科學四年級下冊第二單元第七節動物的繁殖活動同步練習 一、填空題 1、 和 是動物產生新生命的主要方法。 答案卵生胎生 解析解答卵生和胎生是動物的繁殖活動之一,是動物產生新生命的主要方法。 分析本題
教科版,四年級,下冊,科學,同步,練習,動物,繁殖,活動
五年級上冊科學學生活動手冊參考答案 第一單元生物與環境 第一課:種子發芽實驗(一)P2 1.填一填 (1):水、空氣、適宜的溫度 (2):實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方,其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課:種子發芽實驗(二)P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 (1)陽光 (2)種子發芽不一
教科版小五,年級,上冊,科學,活動,流動,手冊,答案,謎底
科 科 學 學 義 務 教 育 教 科 書 四 年 級 下 冊 河 南 教 育 報 刊 社 編 寫 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫 給 同 學 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 , 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 , 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 , 還 要 有 尊 重 事 實 的 態 度 。 尊 重 事 實 就 是 要 把 自 己 的 觀 點 建 立 在
大象,四年級,下冊,科學,電子,課本,教材,電子版
2021,新教,四年級,下冊,科學,學生,活動,手冊,電子版
青島,五四,四年級,上冊,科學,活動,手冊,電子,課本