太陽教學設計 課前1分鐘04秒：做動作唱種太陽熱身。 一、激趣導入 1. 剛才歌曲中小朋友的愿望是什么？（種太陽）這個愿望也是老師的愿望，不過今天馬上就實現了。看，這是太陽婆婆送給老師的禮物，（出示禮盒）大家猜會是什么呢？打開看看，原來是一顆太陽樹種子。老師想邀請一位同學和我一起把它種到我們班里，誰愿意？師生一起種、粘種子。 2.今天我們一起學習太陽，板書課題。 二、探究學習
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人美版小學一年級美術下冊第五課太陽 教學目標: 1、熟悉工具和材料，進行感官體驗。采用揉、捏、粘、貼等技法設計太陽的形象。 2、通過欣賞各種樣子的太陽作品，提高學生的想象力和創造力。 3、通過太陽光芒的各種設計和表現，培養出學生的個性，創新精神，耐心細致的學習態度，以及對美術的學習興趣。 教學重點: 學習用泥土的方法設計制作太陽的臉和光芒。 教學難點: 太陽五官和光芒的多種造型
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人教版小學一年級美術下冊太陽教學設計 教學內容： 新課標人美版美術第二冊第五課太陽 教材分析: 本教學內容為新課標人美版美術第二冊第三課太陽，屬于浮雕造型創作。教材首先從2幅古人的藝術作品引出太陽，豐富學生知識領域。在學生認識了太陽之后，教師要引導學生進行想象創作，利用小組合作形式，發揮學生的想象，從而設計出各樣的太陽形象。 教學目標： 1、采用多種技法進行
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5.太陽教學設計 學情分析： 太陽是學生最熟悉的事物。它給萬物帶來了光明和溫暖，它的出沒主宰著萬物生死。 教材分析： 本課教材展示了用彩泥塑造的多種不同的太陽作品及西漢馬王堆漢墓帛畫中的太陽及墨西哥阿茲特克人的太陽歷石。 用泥塑的表現手法創作浮雕形式的太陽作品，既可以創設臉部的五官，又可以表現多種不同的光芒，通過揉一揉、滾一滾，以及簡單的粘接組合，就可以體
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太陽教學設計 【教材分析】 本課是人美版一年級下冊第五課教學內容，課題：太陽，屬于“造型表現”學習領域。本課教材展示了用泥塑造的多種不同的太陽作品，有西漢馬王堆漢墓帛畫中的太陽及墨西哥阿茲特克人的太陽歷石。通過對本課的教學，使學生能用泥塑的表現方法初步創作浮雕形式的太陽作品。通過揉一揉，滾一滾，搓一搓以及簡單
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一年級下冊美術第5課：太陽教案 一、學情分析： 太陽是學生最熟悉的事物。它給萬物帶來了光明和溫暖，它的出沒隱現直接控制著明安和署寒，主宰著萬物生死。 二、教材分析： 本課教材展示了用彩泥塑造的多種不同的太陽作品及西漢馬王堆漢墓帛畫中的太陽及墨西哥阿茲特克人的太陽歷石。 用泥塑的表現手法創作浮雕形式的太陽作品，既可以創設臉部的五官
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太陽教學設計 學情分析： 太陽是學生最熟悉的事物。它給萬物帶來了光明和溫暖，它的出沒主宰著萬物生死。 教材分析： 本課教材展示了用彩泥塑造的多種不同的太陽作品及西漢馬王堆漢墓帛畫中的太陽及墨西哥阿茲特克人的太陽歷石。 用泥塑的表現手法創作浮雕形式的太陽作品，既可以創設臉部的五官，又可以表現多種不同的光芒，通過揉一揉、滾一滾，以及簡單的粘接組合，就可以體驗到設計制作活動的樂趣，既表達了
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16太陽 教學目標 1.會認4個生字，會寫9個生字。 2.理解課文內容，知道作者從哪些方面介紹了太陽以及太陽對人類的作用。 3.能結合課文內容了解列數字、作比較等基本的說明方法，體會運用這些說明方法的好處?！菊Z文要素】 教學重難點 1.讀懂課文，能說出課文從
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16 太陽 教學導航 教學目標 1.會認4個生字，會寫9個生字。正確讀寫“攝氏度、繁殖、糧食、煤炭、地區、殺菌、治療”等詞語。 2.朗讀課文，了解太陽的特點，體會課文是怎樣運用舉例子和列數字等方法來說明太陽的特點的。 3.理解課文內容，了解太陽的有關知識，激發對自然科學的興趣。 4.初步學習閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。 教學重難點 了解太陽的特點，體會課文是怎樣運用舉例子和列數字等方法來說
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第二單元 地球、月球與太陽 7太陽 教學目標 1.知道像太陽這樣的天體叫恒星，了解太陽的概況。 2.知道太陽在一天中的高度變化規律和視運動軌跡。 3.會用量角器測量某一時刻的太陽高度角。 教學重點 了解太陽的概況。 教學難點 用量角器測量某一時刻的太陽高度角。 教學準備 教師材料：相關視頻和圖片。 學生分組材料：量角器、線。 教學過程 一、導入新課 1.有一樣東西，每天給我們帶來了光和溫暖，沒有
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16太陽 教學目標 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，理解課文內容。初步了解太陽的特點，太陽和人類的關系，激發學習自然科學的興趣。 2學習本課生字生詞。 3朗讀課文。背誦最后一個自然段。 4培養學生收集處理資料以及自己學習的能力，培養學生的環保意識。 教學重難點 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，讀懂課文，了解太陽與人類的密切關系。 2對太陽的有關知識的科學道理的了解。 課前準備 多媒體課件。 課
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5太陽教案 教學目標 1知識與技能熟悉工具和材料，進行感官體驗。采用揉、捏、粘、壓等泥塑技法設計太陽的形象。 2過程與方法通過欣賞多種形式的太陽作品，提高學生的想像能力和創作能力，在設計與制作中，提
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粵科版版科學四年級25認識太陽課時教學設計 課題 認識太陽 單元 4 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 教學目標 科學知識 太陽是自身能發光發熱的星體； 科學探究 1、通過測量陽光下和樹蔭下的溫度，感受溫度的差
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活動目標 1、初步嘗試運用重疊的方法安排畫面。 2、在表現大家來背太陽的畫面中體會人們互相之間友誼的情感。 活動準備 范例、紙、筆、牙簽等。 活動過程 一、謎語導入 1、謎語有位老公公，一副圓面孔，臉上紅彤
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小班科學教案溫暖的太陽 活動目標 1、初步感知太陽是一個圓圓的大球，感受陽光的溫暖，知道太陽是早上升起晚上落下。 2、通過念兒歌表演動作，感知陽光能照耀我們身體的各個地方。 3、愉快的聽指令參與游戲
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小兔子找太陽（語言） 一、教學目標 1、引導幼兒觀察、比較，講述太陽的外形特征，通過看一看、擺一擺、貼一貼，初步了解故事內容，并學習故事中反復出現的字和詞，以及其中的對話等。 2、鼓勵幼兒大膽發言，積
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幼兒園小班健康活動 曬太陽 來源張店區傅家鎮中心幼兒園 鄒娜 【活動目標】 1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。 2、 學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害， 【活動準備】 1、受日照
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學：小班音樂活動教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,活動,欣賞
小班語言教案 小兔找太陽 活動目標1、幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象，在理解故事的過程中學習語言。2、引導幼兒嘗試運用恰當的語言描述“太陽”。 活動準備 1、活動前已開展半日活動太陽，感知在溫暖的
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