數(shù)的順序 反思本節(jié)課的整個教學活動，有以下幾點感觸： 本內容是在讀寫100以內的數(shù)的基礎上教學100以內數(shù)的順序，孩子前面數(shù)數(shù)時已經接觸到數(shù)的順序問題，明白相鄰的數(shù)的概念。教材主要通過學生填表復習數(shù)數(shù)、寫數(shù)，又更加清楚100以內數(shù)的順序，再通過選數(shù)讀一讀，鞏固讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)有趣的排列規(guī)律。教學主要一個是填表一個是找規(guī)律，同時利用規(guī)律框數(shù)。但是教學實踐證明，孩子填表是需要時間的，差異很大，填完大致需要十
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小小商店教學反思 小小商店是學生實踐活動的一課，本課主要是以模擬的方法展示了一個小小情景，提高學生對人民幣的認識，應用所學的知識，解決實際中遇到的問題。通過讓學生親身參與實踐活動“模擬購物”，使他們學生對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。培養(yǎng)學生合理使用人民幣的能力，對學生進行思想品德教育。 在活動中讓孩子們感受到數(shù)學就在自己的身邊，數(shù)學
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一、我會填22分 1.循環(huán)小數(shù)是 小數(shù)的一種,把4.313131寫成簡便形式是 。 2.0.485.1的積的末尾有 位小數(shù),估計它的積寫成一位小數(shù)大約是 。 3.5080米 千米。 4.不計算,比較大小。 3.050.53.05 7
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二年級上冊數(shù)學單元測試-有趣的七巧板 一、單選題 1.兩個完全一樣的三角形一定可以拼成一個（ ） A. 平行四邊形 B. 梯形 C. 長方形 2
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一、我會填16分 1.0.3加上 個0.01是0.38,0.8減去 得0.15。 2.把1.6的小數(shù)點去掉后,得到的數(shù)比原來大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06與8.94的和是 。 4.兩數(shù)的差是8.2,如果被減數(shù)增加1.5,減數(shù)不變,那么差是
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一、填一填20分 1.若地下1層記作-1層,則8層表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正數(shù)有 ,負數(shù)有 。6分 3.李大伯稱米,如果把102千克記作2千克,那么96千克應記作 。 4.一種牛奶的外包
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