海洋練習題 1、 填空題。 （1） _________ 是地球上最廣闊水體的總稱。 （2）海洋中的 _________ 物質使海水又苦又 咸 。 （ 3 ） 除了生物資源，海洋還蘊藏著豐富的________資料、_________資源和_________資源
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2.1土壤的成分（練習題） 一、填空題 1.必須有 陪同才能去水邊。 2.土壤中有 、 、 等東西。 3. 是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，它具有一定的肥力，能夠 提供植物生長所需要的 。 4. 我們可以到 、 或池塘邊等
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19 食物與營養 練習題 1、 填空題 1.為了健康成長,食物要多樣化,不能 、 。 2.油脂類食物含有豐富的 ，可供給我們 ，保持我 們的 ，但不能多吃。 3.碘酒是 探測器。 4. 、脂肪、 、 、無機鹽、水和膳食纖維是人
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17 運動和呼吸 練習題 1、 填空題。 （1）人一次能呼出的 _______ 氣體量就是肺活量 。 用 __________ 可以更方便準確地測出肺活量 。 （2）如圖所示，人在進行運動時，呼吸明顯比平時 _________。 （3）空氣不良
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保護土壤 班級___________姓名___________得分___________ 一、填空題。 1.（ ）是覆蓋在地球（ ）的一層疏松物質，它為植物提供了養料、水分。 2.（ ）為動物提供了生存的棲息地，也為人類提供了住所和制作物品
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空間占據空間嗎同步練習 一、填空題 1. 壓縮空氣的用途有 、 、 等。 2. 把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊，塑料袋會鼓起來，這是因為塑料袋裝滿了 。 3. 在做注射器擠壓空氣實驗時，放一小塊 在針簡里
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16 人的呼吸 1、 填空題。 （ 1 ） 將兩手放在胸下方，深呼吸。呼氣時，我們感到胸腔_______，吸氣時，我們感覺胸腔_______。 （2）呼吸道包括鼻腔、 _______ 、喉、 _______、_______。 （ 3 ） 二氧化碳可以使
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2.3肥沃的土壤（練習題） 1、 填空題 1.不是所有的表層土都是 的。 2.我們可以做一個 ，了解腐殖質的形成過程。 3.動植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了 。腐殖質是供植物生 長的肥料。腐殖質越 ,土壤顏色越深,越
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珍惜水資源（習題） 1 、 填空題。 （ 1 ）通 過 “ 體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常 ________ 。 （ 2 ）地球上的淡水資源越來越 ________
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2.2土壤的類型（練習題） 一、填空題 1.黏質土的保水性、保肥能力最好， 、 最差。 2.沙質土的 、 最好，保水性、保肥能力最差。 3.土壤中有大顆粒的 、中等顆粒的 和細小顆粒 的 。 4.人 們 根 據 三 種 顆 粒
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18 食物的旅行 練習題 1、 填空題 1.模擬食物在消化道里的運動時，我們可以用 模擬胃。 2. 將食物傳送到胃。 3. 儲存難以消化的食物殘渣,生成糞便。 4.腸道是人體 的消化器官，成人腸道長6.58.5米，約為身長的
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小學科學蘇教版一年級下冊教學計劃 科學 學科 一 年 5.6.7 班 教師 學情分析 作為剛跨入小學學習生活的一年級學生，對全新的課程充滿了好奇和渴望，這也為上好科學課帶來了契機。加上本冊教材安排的內容貼近學生
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認識固體同步練習 一、填空 1.固體在（ ）的作用下可以改變原來的形狀或大小，但構成物體的物質狀態（ ）改變。 2.顯微鏡下的食鹽晶體是（ ）。 3.固體有確定的（ ）、（ ）和（ ）。 4.流動的沙子是（ ），靜止
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認識液體同步練習 一、填空題 1. （ ）沒有固定的形狀，但有確定的體積和質量。 2. 我們可以從顏色、（ ）、（ ）、（ ）等方面比較不同液體的性質。 3. 使用水平儀測量時，將水平儀（ ）在被測物體表面，待（
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