8.天然材料和人造材料教學設計 【教材分析】 天然材料和人造材料是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊生活中的材料單元的第四課時。從古至今，材料與我們的生活都密切相關，無論是我們的衣食住行，還是生產制造，材料都發揮著不可替代的作用。本課教學主要是在學生能區分生活中常見的天然材料和人造材料的基礎上，了解材料與我們生活的關系，并認識新型材料及新型材料在生產、生活中的應用。 教材由三部分組成：第一部分活
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6. 天然材料和人造材料 練習題 一、填空題。 1. 生活中常用的碗、花瓶、瓷磚等物品，很多都是由 制成的。 2. 我們生活中常用的玻璃，是由天然材料經過 形成的。 3. 以 為材料制作的眼鏡，重量輕，佩戴舒適度高。
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10.天然材料和人造材料教學設計 王艷麗 【教材分析】 天然材料和人造材料是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊生活中的材料單元的第四課時。從古至今，材料與我們的生活都密切相關，無論是我們的衣食住行，還
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12天然材料與人造材料 【教材分析】 材料的發現發明及利用是人類文明進步的產物，材料與日常生活密切相關，是人類不可或缺的物質基礎之一。本單元教材是在二年級教材生活中的材料基礎上，豐富對材料的感性認識
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12.天然材料與人造材料 【教材分析】 本課是蘇教版小學科學三年級下冊第四單元身邊的材料中的第1課。本課是對后面3課學習內容的引領概括。學生通過利用多種感官觀察認識常見材料，根據材料的不同來源區分天然材料
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4.1天然材料和人工材料 【教材分析】 本節課為新版本蘇教版教材三年級下冊第四單元身邊的材料第一課題。基于二年級學生的生活經驗已經在日常生活中對身邊的材料有了基本的認知，本課將繼續從三個層面來豐富學
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蘇教版科學三年下4.12天然材料與人造材料教學設計 課題 天然材料與人造材料 單元 4 學科 科學 年級 3 學習 目標 科學知識 1能夠運用多種感官和方法認識材料。 2能夠對常見材料進行簡單分類。 3知道材料有天
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4.12天然材料與人造材料同步練習 一、填空題 1. 造房子需要用到的材料有 、 、 等。 2. 用天然材料做的物品 ，而用人造材料做的物品 。 3. 石油經過加工可以制成 ，沙粒與其他礦物質反應而制成 。 4. 在常見的材
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4.12天然材料與人造材料同步練習 一、填空題 1、直接來自大自然的材料屬于_________材料。 2、通過加工處理天然材料，或使天然材料的性質發生變化后制造出來的屬于________材料。 3、________與其他礦物質反應制
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蘇教版科學三年下4.12天然材料與人造材料教學設計 課題 天然材料與人造材料 單元 4 學科 科學 年級 3 學習 目標 科學知識 1能夠運用多種感官和方法認識材料。 2能夠對常見材料進行簡單分類。 3知道材料有天
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人教版七年級下冊生物4.1.3青春期,習題PPT課件,人教版七,年級,下冊,生物,4.1,青春期,習題,PPT,課件
4.12天然材料與人造材料蘇教版三年級下冊你知道房子需要用到哪些材料嗎這些材料哪些是天然的哪些是人造的新課導入木材鋼筋沙子水泥新課聚焦材料人造材料天然材料直接來自大自然的材料。如木材、石材、棉花、羊毛
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7.天然材料和人造材料青島版（五四制）科學三年級下冊第二單元學習目標1、認識一些常見材料。2、能通過分析知道一些人造材料與天然材料之間的關系。我對房子的了解我知道他們是從哪里來的沙子和水泥可以建造樓房
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制作人王艷麗日期2019年11月10.天然材料和人造材料青島版小學科學三年級下冊配套課件（六三制）活動準備學生準備搜集有關天然材料、人造材料和新型材料的資料。教師準備課件、記錄表等活動過程活動過程活動一生
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CONTENTS建房子需要用到水泥、沙子等材料。沙子可以從自然界中直接獲取那么水泥呢生活中的材料是從哪里獲取的棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，經過簡單加工就可以利用，屬于天然材料；人造革、玻璃、水泥等
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CONTENTS建房子需要用到水泥、沙子等材料。沙子可以從自然界中直接獲取那么水泥呢生活中的材料是從哪里獲取的棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，經過簡單加工就可以利用，屬于天然材料；人造革、玻璃、水泥等
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天然材料與人造材料科學蘇教版三年級下爸爸給媽媽做的小桌子，媽媽給我做的布裙子，我給洋娃娃折的紙扇子，這些物品都是用什么材料做成的小朋友，你知道嗎新課聚焦木材棉布紙材料是我們生活的物質基礎之一。從文
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第四單元身邊的材料12天然材料與人造材料蘇教版三年級下冊科學導入新課爸爸用木頭，給媽媽做小桌子，那木頭是哪來的媽媽用布，給我做花裙子，那布是哪來的我用紙，給洋娃娃折扇子，那紙是哪來的同學們，木頭、花
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