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我們的好朋友【第一課時】【學習目標】1情感與態度：感受與朋友和諧相處帶來的樂趣。2行為與習慣：通過探究，初步掌握化解沖突和矛盾的方法。3知識與技能：懂得在與同伴發生分歧時，要善于溝通，并學習以平和的態度解決分歧。4情感態度價值觀：懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要原則，懂得[ Tag ]
我們的好朋友 【第一課時】 【學習目標】 1情感與態度：感受與朋友和諧相處帶來的樂趣。 2行為與習慣：通過探究，初步掌握化解沖突和矛盾的方法。 3知識與技能：懂得在與同伴發生分歧時，要善于溝通，并學習以平和的態度解決分歧。 4情感態度價值觀：懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要原則，懂得與人交往時發生沖突和摩擦是不可避免的，懂得“己所不欲，勿施于
第二課時,好朋友 真友誼,我們都知道友誼是一個美好而又寶貴的東西。但是，什么是真正的友誼呢？請舉例說一說你的觀點。,“,”,請仔細體會這個情境，說說他們為什么會那樣想呢？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應該怎樣做呢？,情景一,時間：上午大課間,地點：教室,人物：同桌周麗和張華，其他一些女生,劇情：周麗經常帶些巧克力請大家吃，課間的時候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多
統編版四年級下冊 第一單元 同伴與交往,1. 我們的好朋友,第1課時 說說我的好朋友,同學們，大家找到了多少好朋友?你們是怎么相處的?今天，我們就來探究一下我們的好朋友話題。同學們，你們喜歡聽歌嗎?下面我們一起欣賞一首歌曲。,談話導入,歌曲欣賞完了，誰說一說這首歌的主題是什么? 你們平時喜歡交朋友嗎?為什么喜歡交朋友? 學生交流。剛才大家都談了自己喜歡交朋友的原因。,是啊，在我們的學
2020新人教版部編本四年級下冊 第一單元 同伴與交往,1. 我們的好朋友,第2課時 朋友，真友誼,1. 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。 愛因斯坦基 請你們自己讀讀，說說你的體會？ 2.你覺得什么才是真正的友誼?今天繼續學習什么樣的朋友才是真正的友誼呢？,談話導入,講授新課,目標導學二: 朋友，真友誼 1.活動與探究一:想一想 （1）生閱讀教材P
1 我們的好朋友,學習目標,學習重難點,補充資料,思維導圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】B,【答案】B,開心,美好,溫暖,真情,友誼,真正,不合理,友誼,來之不易,珍惜,深厚長久,A,C,B,C,A,C,我們會和談得來，有共同語言或者共同興趣愛好的人成為好,朋友；我們也會和待人友善、尊重他人、懂得寬容、樂于助人的,人成為好朋友。,不一定。真正的好朋友是否為對方保密，需要辯證對待，對,于
人自然社會 二年級 第5課 我們的好朋友 浙江教育出版社,任勞又任怨， 田里活猛干， 生產萬頓糧， 只把草當飯。,牛,一朵芙蓉頭上栽， 彩衣不用剪刀裁， 雖然不是英雄漢， 叫得千家萬戶開。,雞,謎 語,團結勞動是模范， 全家住在格子間， 常到花叢去上班， 造出產品比糖甜。,坐著反比戰著高， 春嚇秋冬穿皮襖， 朋友來了蹦蹦跳 ， 生人來了汪汪叫 。,蜜蜂,狗,黃 牛,1.肉用，最常用的，牛肉是全
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