閱讀 (576) 本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊(cè) 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),四年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),三年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
義 務(wù) 教 育 教 科 書(shū) SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問(wèn) 執(zhí)行主編 本冊(cè)主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛(ài)的同學(xué)： 新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們走進(jìn)更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識(shí)的樂(lè)趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計(jì)算的問(wèn)題，用“類(lèi)推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
義務(wù)教育教科書(shū) SHU XUE 四年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 書(shū) 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開(kāi) 本 印 張 字 數(shù) 書(shū) 號(hào) 定 價(jià) 義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué) （四年級(jí)上冊(cè)） 16開(kāi) （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛(ài)的同學(xué)： 你想知道怎樣寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法，相信你一定能找到答案。你想知道
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
青島,六三制,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),電子,課本,電子書(shū)
2020,版湘科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),電子,課本
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電子課本,2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電子書(shū)
教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信
教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電子課本
教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信：dingdangyun1913購(gòu)買(mǎi) 教案+課件+試題等收費(fèi)資源，加微信
教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電子課本
2021,新教,四年級(jí),下冊(cè),科學(xué),電子,課本,教材,電子版
科 科 學(xué) 學(xué) 義 務(wù) 教 育 教 科 書(shū) 四 年 級(jí) 下 冊(cè) 河 南 教 育 報(bào) 刊 社 編 寫(xiě) 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫(xiě) 給 同 學(xué) 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 ， 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 ， 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 ， 還 要 有 尊 重 事 實(shí) 的 態(tài) 度 。 尊 重 事 實(shí) 就 是 要 把 自 己 的 觀 點(diǎn) 建 立 在
大象,四年級(jí),下冊(cè),科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,四年級(jí),上冊(cè),科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,三年級(jí),上冊(cè),科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),電子,課本,教材,電子版
密切聯(lián)系的生物界 一棵小樹(shù)沐浴陽(yáng)光雨露，逐漸長(zhǎng) 成參天大樹(shù)，陽(yáng)光與植物之間存在什 么關(guān)系？藤蔓纏繞大樹(shù)，鳥(niǎo)獸居于樹(shù) 林，樹(shù)林為生物的生存提供了哪些條 件？鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草，生物之間存在 什么食物關(guān)系？讓我們一起探究吧。 第 六 單 元 地球資源 地球?yàn)槿祟?lèi)的生存和發(fā)展提供了 豐富的資源。然而，有些資源并不是 取之不盡、用之不竭的。我們應(yīng)該怎樣 合理開(kāi)發(fā)和利用地球資
青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)電子課本
第 一 單 元 光 雨后，太陽(yáng)透過(guò)云隙投下光影， 空中出現(xiàn)美麗的彩虹光是怎樣 傳播的？彩虹是怎樣形成的？讓我們 一起來(lái)探究美妙又神奇的光吧。 第 二 單 元 水循環(huán) 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣 形成的？天上的雨、雪是從哪里來(lái)的？ 大自然中的云、霧、露、霜 形態(tài)萬(wàn)千，變化多端。讓我們走進(jìn)水 的世界，揭開(kāi)它們的秘密吧。 第 三 單 元 熱的傳遞 太陽(yáng)升起，大地會(huì)慢慢升溫； 寒冷的冬天，暖氣
青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)電子課本
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
