人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 教師用書電子版（全冊(cè)電子教參）.pdf

  人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 教師用書電子版（全冊(cè)電子教參）.pdf

  人教部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 教師用書電子版（全冊(cè)電子教參）.pdf

  人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 教師用書電子版（全冊(cè)電子教參）.pdf

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接教案

閱讀鏈接 南轅北轍閱讀指導(dǎo) 一、教材理解 南轅北轍出自于戰(zhàn)國(guó)策魏策四。魏國(guó)的謀臣季梁用這樣一個(gè)小故事，勸安厘王以大業(yè)為重放棄伐趙，后來(lái)就流傳了下來(lái)。 這則寓言講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選擇了相

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 燕子教案

課題 燕子 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字，其中兩個(gè)多音字“散、桿”，會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接教案 (2)

閱讀鏈接 北風(fēng)和太陽(yáng)閱讀指導(dǎo) 一、教材理解 本文是根據(jù)伊索寓言中北風(fēng)和太陽(yáng)改編的一篇寓言故事。講的是風(fēng)和太陽(yáng)開始比賽誰(shuí)先把行人的外衣脫掉，后來(lái)太陽(yáng)贏了。告訴我們做事情要講究方法，欲速則不達(dá)的道理。 二

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 小真的長(zhǎng)頭發(fā)教案

課題 小真的長(zhǎng)頭發(fā) 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)本課“柵、麻”等8個(gè)字，會(huì)寫“套、麻”等13個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文，通過(guò)朗讀，理

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 棗核教案

課題 棗核 課型 略讀課文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)本課“核、妻”等10個(gè)生字，其中兩個(gè)多音字“折、漲”。培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 2.默讀課文，把握文章的主要內(nèi)容，復(fù)述

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 習(xí)作：看圖畫寫一寫教案

課題 看圖畫，寫作文 課型 習(xí)作 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.能看懂畫面內(nèi)容，并把畫面的意思寫清楚。 2.把看到的、想到的寫清楚。 3.學(xué)會(huì)留心觀察生活，用心感受生活，真實(shí)地表達(dá)自己的感

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 慢性子裁縫和急性子顧客教案

課題 慢性子裁縫和 急性子顧客 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)本課“縫、箱 ”等11個(gè)字，其中一個(gè)多音字“縫”，會(huì)寫“性、卷”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 習(xí)作：國(guó)寶大熊貓教案

課題 國(guó)寶大熊貓 課型 習(xí)作 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.根據(jù)資料和問(wèn)題提示，能抓住特點(diǎn)，介紹大熊貓，并能有順序地寫下來(lái)。 2.養(yǎng)成良好的說(shuō)寫習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫話興趣。 教學(xué) 重

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 一幅名揚(yáng)中外的畫教案

課題 一幅名揚(yáng)中外的畫 課型 略讀課文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)本課“擇、宮”等14個(gè)生字，其中四個(gè)多音字“都、作、乘、籠”培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 2.默讀課文，了解課

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 花鐘教案

課題 花鐘 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)“芬、芳”等9個(gè)生字，會(huì)寫“斗、芬、芳”等13個(gè)生字，正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語(yǔ)； 2.能正

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鹿角和鹿腿教案

課題 鹿角和鹿腿 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)本課“皺、配”等9個(gè)字，其中四個(gè)多音字“稱、禁、撒、掙”，會(huì)寫“鹿、塘”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2.通

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 習(xí)作：奇妙的想象教案

課題 奇妙的想象 課型 習(xí)作 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.啟發(fā)學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 2.指導(dǎo)學(xué)生有序地，重點(diǎn)突出的，主次分明的說(shuō)和寫。 教學(xué) 重點(diǎn) 啟迪學(xué)生展開大膽

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 趙州橋 課件

11.趙州橋第一課時(shí)情景導(dǎo)入這是一座的石拱橋。自讀課文邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號(hào)。讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。我會(huì)讀爪史橫匠縣拱shnxinjinshngshzho慧智歷zhhul濟(jì)j計(jì)j我會(huì)讀安濟(jì)石

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 蜜蜂教案

課題 蜜蜂 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)本課“概、阻”等8個(gè)字，會(huì)寫“蜜、蜂”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2.學(xué)習(xí)默讀課文,感受說(shuō)明時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確,并能

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 荷花教案

課題 荷花 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)“挨 蓬”等5個(gè)生字，其中一個(gè)多音字“挨”，會(huì)寫“瓣、蓬”等11個(gè)生字，正確讀寫“花瓣兒、花骨朵兒、蓮蓬、衣裳

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文園地二 課件

語(yǔ)文園地二情景導(dǎo)入許多寓言故事給我留下了深刻印象。烏鴉喝水狐假虎威揠苗助長(zhǎng)這些故事我讀過(guò)以后就不會(huì)忘。觀察講述讀了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。寓言故事能讓我想到生活中的許