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小影子大用處-王老師-教學設計

小影子大用處教學設計課題小影子大用處單元第一學科綜合實踐年級一學習目標1了解影子在生活中的作用2培養(yǎng)學生的口頭表達能力培養(yǎng)孩子學習的興趣好奇心和求知的欲望3激發(fā)學生實踐探索的興趣發(fā)展孩子的觀察力思維力和想象力重點了解影子[ Tag ]

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