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第三單元寫作寫人要抓住特點(diǎn) 1知識(shí)與技能目標(biāo)： 知道寫人常用的方法是外貌、語言、動(dòng)作和心理描寫；在寫人的作文中運(yùn)用這些方法。 2過程與方法目標(biāo)： 閱讀他人的習(xí)作，作出簡單修改和恰當(dāng)評(píng)價(jià)；能用自己的語言評(píng)判他人習(xí)作的優(yōu)劣。 3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 養(yǎng)成抓住特點(diǎn)寫人物的習(xí)慣。 寫作時(shí)能抓住人物特點(diǎn)。 講授法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。 課件、錄音。 一、情景導(dǎo)入生成問題 面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心
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寫作寫人要抓住特點(diǎn) 1學(xué)會(huì)觀察人物特點(diǎn)，養(yǎng)成善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。 2初步掌握外貌、語言、動(dòng)作、心理等描寫方法，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫對(duì)于塑造人物形象的特殊表達(dá)效果。 3學(xué)習(xí)體會(huì)選取典型事例，從不同角度表現(xiàn)人物性格特征的寫法。 體會(huì)細(xì)節(jié)描寫對(duì)于塑造人物的特殊表達(dá)效果。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習(xí)慣，并鼓勵(lì)學(xué)生將觀察到的信息有創(chuàng)意地表達(dá)出來。 2課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 世界上沒有完全相同
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寫作 寫人要抓住特點(diǎn) 精彩開篇詞 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，同樣也沒有完全一樣的兩個(gè)人。每個(gè)人都有不同的個(gè)性特點(diǎn)，有人內(nèi)向，有人潑辣；有人粗獷，有人細(xì)膩；有人幽默，有人樸實(shí)寫人要細(xì)心觀察，認(rèn)真比較，抓住人物的個(gè)性特征，才能把人物寫真寫活。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步掌握人物肖像、語言、動(dòng)作、心理描寫方法的要點(diǎn)。 2.掌握抓住人物特點(diǎn)來寫人物的寫作技巧。 3.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察、生動(dòng)描寫人物個(gè)性特點(diǎn)的能
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