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12心平氣和待分歧教學設計課題心平氣和待分歧學科心理健康年級五年級學習目標1通過分享生活中的小分歧明白意見分歧在生活中是十分常見的2懂得立場不同思維方式不同就很容易產生不同的意見學會尊重不同的意見3分析不正確的對待分歧的方[ Tag ]
12心平氣和待分歧教學設計課題心平氣和待分歧學科心理健康年級五年級學習目標1,通過分享生活中的小分歧,明白意見分歧在生活中是十分常見的,2,懂得立場不同,思維方式不同,就很容易產生不同的意見,學會尊重不同的意見,3,分析不正確的對待分歧的方
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