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第四課我的兄弟姐妹熱身游戲桃花朵朵開所有的同學圍成一個圓圈隨著音樂向右走起來老師說桃花桃花朵朵開同學們問開幾朵老師報出一個數字比如5那么同學們必須快速地5個人在一起不能多也不能少多了或者少了就請他們出來接受鬼臉四連第四課我的兄弟姐妹活動目標1認知目標懂得換個角度去化解跟兄弟姐妹以及父母相處中的不開心[ Tag ]
家有兄弟姐妹,教學理念,主題解讀,小學生人際交往最先始于與家庭中兄弟姐妹的關系,多孩家庭中,兄弟姐妹有開心的時候,也會發生摩擦,有的孩子會為自己有許多兄弟姐妹一起長大而感到開心,也有的孩子會對自己在家庭中的角色地位抱有困惑,因此和孩子們討論
第四課我的兄弟姐妹,活動目標,1,認知目標,懂得換個角度去化解跟兄弟姐妹以及父母相處中的不開心的方法,2,情感目標,感受父母對自己的關愛,兄弟姐妹給自己帶來的快樂,3,行為目標,運用所學去感受家人相處的愉快以及轉換不開心的想法,形成和諧的家
平復心情,好好表達,尋求幫助,我特別的朋友,我們是一起收藏時光的小伙伴,也是成長路上的好隊友
第四課我的兄弟姐妹,熱身游戲,桃花朵朵開,所有的同學圍成一個圓圈隨著音樂向右走起來,老師說,桃花桃花朵朵開,同學們問,開幾朵,老師報出一個數字,比如5,那么同學們必須快速地5個人在一起,不能多也不能少,多了或者少了,就請他們出來接受鬼臉四連
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