第四單元測試卷（A） 一、口算。（28分） 442 2750 2712 643 67-5 79-50 27-6 654 1240 816 1225 92-12 75-60 86-14 750 7811 2613 1223 67-16 65-60 62-12 435 4530 544 2025 76-14 75-12
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第四單元測試卷（B） 時間60分鐘 分數 一、填空題。28分 1.一個三角形中最多有 個銳角,最多有 個直角,最多有 個鈍角。 2.一個三角形中一個內角的度數是108,這個三角形是 三角形;一個三角形3條邊的長度分
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第四單元測試卷（A） （時間70分鐘 總分100分） 一.我會填。（第9題，每空0.5分，其余各題每空1分，共10分） 1.最少用（ ）個完全相同的直角三角形可以拼一個。 2.用兩個（ ）的三角形可以拼一個。 3.最少用（
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第四單元測試卷（A） 一、想一想，填一填。（30分） 1風車迎風轉動屬于（ ）現象。 2小熊舉重屬于（ ）現象。 3天安門城樓是（ ）圖形。 4輪船在大海里航行屬于（ ）現象。 5、都是（ ）圖形
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第四單元測試卷（B） 時間60分鐘 分數 一、填空題。10分 1.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是 ,折痕所在的直線叫做 。 2.冬冬從鏡子中看到的電子表的讀數如圖所示,已
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4.3 拼組圖形 教學內容 教科書第66頁例3、例4及第67頁、第68頁的內容，長方形、正方形、平行四邊形、圓的拼組。 教學目標 1、知識與技能 多數學生能用三角形、長方形等一些基本的圖形拼出組合圖形，并能通過想象
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2.2 統計綜合應用 u 教學反思 到現在為止，學生已經學過了三種統計圖的特點，教學中將重點放在怎樣根據研究問題的需要、數據本身的特點及統計圖本身的特點科學合理地選擇統計圖。讓學生親自去感受統計圖在實際生
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2.2 統計綜合應用 u 教學內容 教科書第5960頁例1，教材的60頁課堂活動及教材第6062頁練習十六第14題。 u 教學提示 本節教科書涉及的內容并不是過去沒有學過的新知識，而是讓學生綜合運用已掌握的知識解決現
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第四單元檢測卷（1） 一、填空題。 1. 1218 6 0.75 2.把比例84126寫成分數的形式是 ,根據比例的基本性質,寫成乘法等式是 。 3.A1321BA0,B0,則A和B成 比例。 4.在一個比例中,兩個內項的
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第四單元檢測卷（2） 1.我會填。 1在351220這個比例中,3和20叫做比例的 ,5和12叫做比例的 。把這個比寫成分數形式是 ,寫成乘法形式是 。 2在一幅平面圖上,5厘米表示實際距離100米,這幅平面圖的比例尺
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4 比 例 一、比例的意義 表示兩個比相等的式子叫做比例。 二、比例的基本性質 1.組成比例的四個數,叫做比例的項,兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內項。 2.比例的基本性質在比例里,兩個外項的積等
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圓柱與圓錐單元測試B卷 一.填空。 （1）一個圓柱體底面周長6.28厘米，高9厘米，這個圓柱體的側面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 （2）一個圓錐體的底面積是12平方分米，高4分
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圓柱與圓錐單元測試A卷 一、填空 1、沿著圓柱的高剪，側面展開得到一個 ，它的一條邊就等于圓柱的 ，另一條邊就等于圓柱的 2、長方體、正方體、圓柱體的體積計算公式都可以寫成 。 3、3.6立方米 立方分米 8050毫
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第四單元 圓柱和圓錐 教材分析 本單元內容是在學生探索并掌握了認識了長方體和正方體的體積公式，圓的面積公式等基礎上學習的。主要單元內容包括四個知識模塊圓柱的表面積、圓柱的體積、容積、圓錐和解決問題，結
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第四單元測試卷（B） 時間60分鐘 分數 一、填空題。34分 1.右圖是張叔叔每個月工資的安排情況統計圖?？偣べY2500元 1右圖是 統計圖。 2 支出最多, 支出最少。 3張叔叔基本生活費占 , 占30,其他占 。 4
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第四單元測試卷（A） 一、填空題。（每空2分，計30分） 1簡單的統計圖有（ ）統計圖、（ ）統計圖和（ ）統計圖。 2扇形統計圖的優點是可以很清楚地表示出（ ）。 3（ ）統計圖是用長短不同
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練習七100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習整十數加整十數整十數看作幾個十，整十數加整十數只要把十位上的數字相加再在結果后邊添上一個0即可。復習舊知整十數減整十數只要把十位上的數
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練習九100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習兩位數加兩位數復習舊知兩位數減兩位數求兩位數相差多少計算。224536134224144365233732532225526749665788697577鞏固練習兩個組一共有多少人2
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練習十100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習整十數加、減整十數時一般只把十位上的數字相加、減再在結果后面添上一個0。復習舊知用豎式計算兩位數加、減整十數時，先把兩位數分成整十數和
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練習八100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習兩位數加一位數復習舊知兩位數加整十數先把兩位數分成整十數和一位數再把整十數和整十數相加結果再和一位數相加。兩位數加整十數數兩位數減一
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