粵科版版科學四年級下冊14養分的運輸 教學設計 課題 養分的運輸 單元 2 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、觀察動物的全身各個器官分布的血管 2、通過模擬實驗，了解心臟在血液循環過程中的作用。 3、樂于主動
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14 養分的運輸 練習 1、 填空。 1、 營養物質和氧氣通過（ ）輸送到動物的全身各處，供體內各種組織細胞的生理活動所需。 2、 血液流動的動力由跳動的（ ）提供。 3、 動物身體里的血液在（ ）中流動。 4、 成年
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