amp;,1. I can say more words and phrases about illnesses, feelings and actions. 我能說(shuō)出更多有關(guān)疾病、感覺和動(dòng)作的單詞和詞組。 2. I can understand the difference between Fahrenheit and Centigrade. 我能了解華氏度和攝氏度的不同用法。 3. I
Seeing the doctor,譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit,4《Seeing,the,doctor》第4課時(shí)公開課課件鎮(zhèn)江縣級(jí)優(yōu)課,譯林版五,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit,Seeing,doctor
Unit 4 Seeing the doctor （Cartoon time Checkout time）,1.I can talk about illness. 2.I can read the cartoon fluently, and act the cartoon vividly. 3.I can use should and shouldnt to give advice（建議）.,L
Seeing the doctor,譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit,4《Seeing,the,doctor》第4課時(shí)公開課課件江蘇縣級(jí)優(yōu)課,譯林版五,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit,Seeing,doctor
Unit 4 Seeing the doctor Period 4 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)生能夠談?wù)摽床〉脑掝},針對(duì)不同的情境活用日常用語(yǔ)should和should not 給出建議。 2. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫句型Whats wrong with-? What should -do?及其回答。 3. 讓學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生能夠談?wù)摽床〉脑掝},針對(duì)不同
Seeing the doctor,譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit,4《Seeing,the,doctor》第4課時(shí)教案鎮(zhèn)江縣級(jí)優(yōu)課,譯林版五,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit,Seeing,doctor
5B Unit 4 Seeing the doctor 一教學(xué)內(nèi)容： 譯林出版社牛津小學(xué)英語(yǔ)5B Unit 4 Seeing the doctor （第四課時(shí)） 二教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo) （1）學(xué)會(huì)字母組合“ch”的發(fā)音/t?/ （2）.知道攝氏度和華氏度的區(qū)別。 （3）會(huì)用should 和should not 向他人提出建議。 2. 能力目標(biāo) （1）通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生理解感受并能運(yùn)用所學(xué)
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Unit4 Seeing the doctor (Cartoon time amp; Checkout time) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠討論疾病。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠流利朗讀，生動(dòng)表演卡通故事。 3. 學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)使用“Should”和”should not”給出建議。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠回憶到以前學(xué)過(guò)的關(guān)于表達(dá)疾病的語(yǔ)言點(diǎn)以及相關(guān)建議。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠
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