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用表達式表示變量之間的關系教學設計,學習目標,1,經歷探索具體事例中變量之間關系的過程,進一步體驗一個變量的變化對另一個變量的影響,2,在具體情境中,能夠準確地用表達式表示變量之間的關系,體會數學符號表示的簡潔性,3,能夠利用表達式根據自變
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