1.3 用四則混合運算解決實際問題 u 教學反思 教學反思的一般步驟 概括國內外的一些研究成果，我們可以提出一個老師反思的框架 1發現問題。老師關注教育教學中的特定問題，并從學校環境、課程、學生、老師本身等
西師大版四年級下冊數學第一單元,1.3,用四則混合運算解決實際問題,教學反思,師大,四年級,下冊,數學,第一,單元,四則,混合,運算,解決,實際問題,教學,反思
1.3 用四則混合運算解決實際問題 u 教學內容 知識點用混合運算解決問題 教材第46頁，例3，課堂活動1，2，練習一,1，2，5，思考題。 u 教學提示 例3是有兩個小括號的混合運算。教學時，重點防在引導學生列出混合
西師大版四年級下冊數學第一單元,1.3,用四則混合運算解決實際問題,教案,師大,四年級,下冊,數學,第一,單元,四則,混合,運算,解決,實際問題
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
