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第6單元分數的加法和減法第6課時怎樣通知最快【教學內容】教材第102103頁內容。【教學目標】1.使學生通過日常生活中的一些簡單事例，初步感受運籌思想以及對策論方法在解決實際生活問題中的作用。2.使學生體驗數學與生活的密切聯系，在生活中應用優化思想解決問題。3.通過畫圖的方式發現事物隱含的規律。4.[ Tag ]
第 6單元 分數的加法和減法 第6課時 怎樣通知最快 【教學內容】 教材第102103頁內容。 【教學目標】 1.使學生通過日常生活中的一些簡單事例，初步感受運籌思想以及對策論方法在解決實際生活問題中的作用。 2.使學生體驗數學與生活的密切聯系，在生活中應用優化思想解決問題。 3.通過畫圖的方式發現事物隱含的規律。 4.培養學生歸納推理的邏輯思維能力和解決
義務教育人教版五年級下冊,情境導入,猜謎語：,一物長得真稀奇， 耳朵嘴巴在一起， 兩人相隔千里外， 聲音傳遞一線牽。,謎底：電話,探究新知,一個應急小隊接到緊急任務，隊長需要盡快通知到15名隊員。任務必須一對一進行傳達，每分鐘通知1人，請你幫助隊長設計一個最快的通知方案。,請你提取這個實際問題的關鍵信息，寫在下面。 要通知的人數：__________________ 通知的方式及用時：___
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