第1節模型,符號的建立與作用一,教學目標1了解用符號和模型來表示復雜的事物或過程的科學方法,2舉例說出學習和生活中所見過的符號和模型,3學會用模型解釋簡單的科學現象和過程,二,教學重點和難點1了解用符號和模型來表示復雜事物或過程這一科學方法
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一,學習目標1,體驗使用符號,建立模型的思想,2,能用物質粒子模型來解釋物質的三態變化,二,重點難點體驗使用符號與建立模型的思想三,課前自學1,在以前的學習中你學習過哪些模型,人們為什么要使用模型,它有什么作用,2,在以前的學習中你學習過哪
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模型,符號的建立和作用,學習目標,1,體驗使用符號,建立模型的思想2,學會用物質粒子模型解釋物質三態變化3,了解安全用電的原則重難點,符號與模型的區別一,我預學1,我們曾用過許多模型,用來觀察,通過來了解不同生物
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