一、活動(dòng)名稱(chēng)美麗的帆船 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。 2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受力。 3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、“大海”背景圖一張、帆船模型
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),美麗,帆船,教案
目標(biāo) 鼓勵(lì)幼兒大膽使用剪刀剪紙,喜歡粘貼活動(dòng),愿意幫助小動(dòng)物。 準(zhǔn)備 廢舊白掛歷紙剪成的小動(dòng)物造型(幼兒熟悉常見(jiàn)的)若干張、剪刀、膠棒、彩紙(邊角料)、小筐、樹(shù)林背景圖等。 進(jìn)行 1 出示小動(dòng)物造型
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),動(dòng)物,花衣,教案
教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物,進(jìn)一步掌握做泥塑過(guò)程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。 教學(xué)
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),教案,橡皮泥,動(dòng)物
活動(dòng)目標(biāo) 1、區(qū)別顏色深淺,嘗試同種色深淺相配。 2、了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、蠟筆、正方形紙、花布若干 2、在區(qū)角活動(dòng)中的“美工區(qū)”里裝置掛“衣服”的繩子 活動(dòng)流程 欣
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),美麗,花布,教案
一、 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來(lái)表現(xiàn)人物。2. 區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷3. 知道華人新年,元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。 二、 重點(diǎn)與難點(diǎn) 知道
美術(shù)教案,幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),教案,弟弟,妹妹,彩燈
一、 活動(dòng)目標(biāo) 1區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷。 2了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。 二、 重點(diǎn)與難點(diǎn) 知道同一種顏色有深淺之分。 三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 彩色水筆、蠟筆、水粉
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),娃娃,秋衣,教案
活動(dòng)目的 1啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己想象中的魚(yú)。 2培養(yǎng)幼兒的想象力。 重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)改變魚(yú)的形狀,變化出奇怪的魚(yú)。 材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)有海洋特征的布置、演示教具。 設(shè)計(jì)思路 繪畫(huà)教學(xué)應(yīng)源于生活
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),深海,教案
要求 1. 在畫(huà)出的臉型及五官的基礎(chǔ)上大膽的想象,裝飾臉 2彩色能夠豐富,注意色差之間的運(yùn)用。 準(zhǔn)備 1. 圖片印第安勇士的臉,視頻,電視機(jī) 2記號(hào)筆,顏料,調(diào)色盤(pán),水桶,毛筆,紙,抹布 過(guò)程 一. 欣賞
美術(shù)教案,幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),教案,彩色
教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)用先涂色塊,再勾花邊的方法裝飾裙子。 2、增加對(duì)線(xiàn)條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。 教具準(zhǔn)備 范畫(huà),裝飾的花裙子,未裝飾的裙子。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入新課 1、出示圖片(裙子
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),美麗,裙子,教案
教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備梅花,范畫(huà),顏料,白紙。教學(xué)過(guò)程1.小朋友最喜歡花了,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌粒裉炖蠋熃o小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。(出
美術(shù)教案,幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),教案,點(diǎn)畫(huà),梅花
設(shè)計(jì)意圖 春天是花的季節(jié),花的海洋,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)(花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩)與花的形態(tài)(花的高低、前后、大小),在此基
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),活動(dòng),一瓶,盛開(kāi),鮮花,教案
一 、設(shè)計(jì)意圖 俗話(huà)說(shuō)音美不分家.音樂(lè)與美術(shù)兩者有著不可分割的聯(lián)系,也可以說(shuō),兩者互相作用.美術(shù)活動(dòng)時(shí),為了讓幼兒按照有關(guān)繪畫(huà)的要求主動(dòng)參與到活動(dòng)中去,我常試將美術(shù)與音樂(lè)相結(jié)合,尋找最佳結(jié)合點(diǎn),充分運(yùn)用動(dòng)作
美術(shù)教案,幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),教案,彩色
活動(dòng)名稱(chēng)美術(shù)活動(dòng)水果寶寶 活動(dòng)目標(biāo)1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。 2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。 3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。 重、難點(diǎn)表現(xiàn)出重疊關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備1、范例一幅、水果實(shí)物 2
幼兒園,中班,美術(shù),教學(xué),活動(dòng),水果,寶寶,教案
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),一年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,起點(diǎn)
閱讀 (576) 本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊(cè) 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),四年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),三年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
閱讀 (511) 本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊(cè) 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),六年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊(cè),年級(jí)