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第六課夸張的臉一教材分析課本上的雕塑造型利用夸張的造型手法產生強烈的藝術特點文學家高爾基指出夸張是創作的基本原則夸張的過程同時也是變形的過程是根據作者的主觀心理需要將自然形態中的物象進行有意識的重新整合使其符合作者的心理與視[ Tag ]

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浙美版三年級上冊美術6.夸張的臉教案.doc

第六課夸張的臉一,教材分析課本上的雕塑造型利用夸張的造型手法,產生強烈的藝術特點,文學家高爾基指出,夸張是創作的基本原則,夸張的過程同時也是變形的過程,是根據作者的主觀心理需要,將自然形態中的物象進行有意識的重新整合,使其符合作者的心理與視

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