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第6單元小數的加法和減法第4課時整數加法運算定律推廣到小數【教學目標】1.知道整數加法運算定律和減法運算性質也適用于小數加減法。2.會應用加法運算定律和減法運算性質比較熟練地進行小數加減法的簡便計算。3.在不同算法的比較中體會運算定律在運算中的簡化作用。【教學重難點】重點：能正確地進行小數加減法的簡[ Tag ]
第6單元 小數的加法和減法 第4課時 整數加法運算定律推廣到小數 【教學目標】 1.知道整數加法運算定律和減法運算性質也適用于小數加減法。 2.會應用加法運算定律和減法運算性質比較熟練地進行小數加減法的簡便計算。 3.在不同算法的比較中體會運算定律在運算中的簡化作用。 【教學重難點】 重點：能正確地進行小數加減法的簡便計算。
第4課時 整數加法運算定律推廣到小數,小數的加法和減法,6,義務教育人教版四年級下冊,復習導入,1.整數加法的運算律有哪些？用字母怎樣表示？,加法交換律：ab=ba,加法結合律：（ab）c=a（bc）,2.下列算式分別運用了什么運算律？,980650650980,（3645）5536（4555）,加法交換律,加法結合律,探究新知,下面每組算式兩邊的結果相等嗎？,你有什么發現？,想一想
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