第6課制作鐘擺 (教材P5253) 授課時間：______________累計 1 課時 課題 制作鐘擺 課型 新授課 教學 目標 科學知識目標 1.知道擺的擺動快慢與擺繩長度有關。 2.知道同一個擺，擺繩長度越長，擺動越慢；擺繩長度越短，擺動越快。 科學探究目標 1.能在真實的情境中研究擺繩長度如何影響擺動快慢，不斷地調整擺，直至每分鐘正好擺動60次。 2.能運用測量與比較的方法來研究擺的
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第三單元 計量時間,6.制作鐘擺,一、任務,制作一個1分鐘正好擺動60次的擺。,二、設計方案,每分鐘擺動60次的擺，擺繩長度應該大致調整在哪個長度范圍?,第二次擺繩調試的長度應該怎么確定?,有什么更快或更簡單的解決方法嗎？,三、制作與測試,1.利用材料，組裝一個簡易的“鐘擺”。,2.反復測試，不斷調整和記錄，使制作完成的擺正好1分鐘擺動60次。,怎樣在最短時間內完成調試？,四、研討,1.1分鐘擺動
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