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重復與漸變教案教學目標：1、掌握重復與漸變的排列規律和構成形式。2、運用重復與漸變的構成原理裝飾手提袋。教學重難點：教學重點：加深重復與漸變構成原理的理解。教學難點：掌握重復與漸變的排列規律和構成形式以及徒手繪制的表現能力。教具：課件、手提袋等輔助工具。教學過程：一、組織教學檢查教師教學用具及學生學[ Tag ]
重復與漸變教案 教學目標： 1、掌握重復與漸變的排列規律和構成形式。 2、運用重復與漸變的構成原理裝飾手提袋。 教學重難點： 教學重點：加深重復與漸變構成原理的理解。 教學難點：掌握重復與漸變的排列規律和構成形式以及徒手繪制的表現能力。 教具： 課件、手提袋等輔助工具。 教學過程： 一、組織教學 檢查教師教學用具及學生學習用具，提醒學生注意集中精神。 二、導入新課 （欣賞）斑馬身上的線狀條紋以及沙
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