第11課種類繁多的植物教學設(shè)計 【教學目標】 科學知識 1能說出什么是簡單的二歧分類法。 2能歸納出什么是草本植物和木本植物。 科學探究 1能從植物多樣性的角度提出可探究的科學問題。 2能通過觀察等方式獲取植物莖的有關(guān)信息。 3能制訂標準對植物進行二歧分類。 4能用科學語言、畫圖等方式記錄整理信息。 5能運用分析、比較、概括等方法得出結(jié)論。 6
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課題 種類繁多的植物 教學設(shè)計共_2_課時 執(zhí)教人 授課時間 教學 目標 1、 能對小草和大樹進行對比，區(qū)分小草和大樹的莖的不同 2、 能通過對莖的不同對植物進行分類 3、 能根據(jù)不同分類標準對植物進行分類 教學重點 知道分類是研究植物的基本方法 教學難點 讓學生知道根據(jù)不同的標準可以將植物分類為不同的類別：每一個類別又可以依據(jù)一定的標準進行分類。 教具使用
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課題 種類繁多的植物 教學設(shè)計共_2_課時 執(zhí)教人 授課時間 教學 目標 1、 能對小草和大樹進行對比，區(qū)分小草和大樹的莖的不同 2、 能通過對莖的不同對植物進行分類 3、 能根據(jù)不同分類標準對植物進行分類 教學重點 知道分類是研究植物的基本方法 教學難點 讓學生知道根據(jù)不同的標準可以將植物分類為不同的類別：每一個類別又可以依據(jù)一定的標準進行分類。 教具使用
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