人教版四年級下冊美術《走進春天》教案2.doc

走進春天教案教學目標,1通過欣賞,感受,解讀,品味春天,讓學生喜歡春天,贊美春天,更加熱愛我們的大自然,以至讓學生珍惜他們這人生的春天,2,通過學生討論,觀察,品味自然景象與藝術品,欣賞課件中春天的影像,讓學生表述春天,了解春天的信息,感受

  人教版四年級下冊美術《走進春天》教案1.doc

走進春天教案教學目標,1,以記憶畫的形式表現春游中有意義的情景,2,培養學生的觀察,記憶,創作的能力,3,培養學生熱愛生活,表現美好生活的情感,教學重點難點,1,用繪畫的形式表現一個春游的場面,2,鞏固已學的取景構圖知識,教具學具,繪畫工具

  魯教版四年級下冊美術《走進春天》教學設計.doc

下載來源課通網 微信公眾號:優課視頻課件教案 走進春天教學設計 課時： 2課時。 課堂類型： 造型表現。 學習目標： 1、感受祖國山河的壯美意盎然的景色。 2、結合學生的生活體驗，感受春游的樂趣。 3、鼓勵學生，用繪畫形式創作一幅愉快的春游作品。 教學重、難點： 教學重點：引導學生感知秋，拓寬視野，學會創作的表現手段。 教學難點

  人教版四年級下冊美術《走進春天》課件1.ppt

走進春天課件,走進春天,初春仲春暮春,仲春,初春,暮春,落紅不是無情物化作春泥更護花,春,冰雪消融春風春雨春苗,芽,春蟲春燕其他動物節日與活動,冰雪消融,春風,春雨,春苗,芽,春蟲,春燕,其他動物,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,節日與活動

  人教版四年級下冊美術《走進春天》課件2.ppt

走進春天課件,想一想,春天里都有什么場景和情節,作畫步驟,1,構思,想一想你準備以什么為主題來表現春天,注意主題鮮明,2,起稿,將主體物畫大,在畫面的中心,盡量突出主體,3,著色,注意表現春天的特征,說一說,春天的色彩有什么特點,提示,注意

  人教版四年級下冊美術《走進春天》課件.ppt

走進春天,春天的茶園,思考,自然界的哪些現象向我們傳達了春天到來的信息,春雨江南圖王成喜,王克舉,男,1956年生于青島,1983年畢業于山東藝術學院,1989年在中央美院油畫助教班進修,2003年畢業于中央美院油畫高級研修班,現為中國人民

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用四個字 表達一下春天,春 來 啦 ！,春華秋實,思一思,1.什么樣的顏色稱為“對比色”？,在色環上兩個相對的顏色。,2.你能找出哪幾組對比色？,鄰近色,在色環上色彩 相近的顏色,想一想,對比色、鄰近色有什么特點？,花瓣,花蕊,花朵的結構,用點、線歸納

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