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簡介：整理與復習圓柱和圓錐2整體回顧綜合運用課后作業知識梳理圓柱和圓錐圓柱圓柱的特征圓柱的相關計算公式圓錐的特征圓錐的體積計算公式圓錐整體回顧1.圓柱的特征特征1.圓柱的底面是兩個完全相同的圓。2.圓柱兩個底面
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簡介：圓錐的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習2圓錐你還見過哪些圓錐形的物體它們都是圓錐體，簡稱圓錐。情境導入圓錐的底面是圓面。底面高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。O認識圓錐rh
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簡介：圓錐的體積（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習2我們已經學會計算圓柱的體積，請你回憶一下如何計算圓柱的體積情境導入1.怎樣計算圓柱的體積VSh2.一個圓柱的底面積是60平方分米，高是15分米
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簡介：圓柱的體積情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習2情境導入正方體體積底面積高長方體體積底面積高你能說出下列立體圖形的體積公式嗎VSh你能猜出我的體積公式嗎圓柱的體積底面積高r想一想學習計算圓
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簡介：練習八圓柱和圓錐2復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習把圓柱等分成16等份圓柱拼成的圖形是近似的長方體把圓柱轉化成我們學過的立體圖形，來計算它的體積。復習舊知高底面積高底面積因為長方體的體積底面積高所以圓
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簡介：練習七圓柱和圓錐2復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習圓柱的特征（底面）（側面）（高）（底面）圓柱的上下兩個面叫做底面，它們是兩個完全相同的圓。圓柱的側面是一個曲面，沿高展開后是一個長方形或正方形，其長
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簡介：圓柱的表面積情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習2底面周長高底面底面長方形的長長方形的寬圓柱的底面周長圓柱的高把圓柱的側面展開，得到一個長方形。這個長方形的長等于圓柱的底面周長，長方形
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簡介：圓柱的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業圓柱和圓錐課堂練習2這些物這體的形狀是什么它們都是圓柱體。情境導入圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。探究新知例1底面底面側面圓柱上下兩個面叫做底面。它們是
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