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簡介：第8課時兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）1．生活小能手。請問，這輛車還能允許幾個小朋友上車2.摘桃子。63－26162433.小小法官。（并改正）79－6＝1979－70＝7248-31848-3045答案提示1．45-3
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簡介：1認識長方形和正方形u教學內(nèi)容教材第66～68頁，認識長方形和正方形。u教學提示根據(jù)學生生活基礎和已有的知識體驗，本節(jié)課是讓學生從具體實物中抽象出對長方形和正方形的特征了解。u教學目標1.認識長方
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簡介：6.整理與復習教學內(nèi)容教材第90～91，整理與復習。u教學提示在本單元的學習中，學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法，本節(jié)課是一節(jié)復習整理課，讓學生將所學知識加以歸類整理，在練習與交流中鞏固，學會
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簡介：第2課時解決問題u教學內(nèi)容教材第60～61頁，解決問題。u教學提示學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加減一位數(shù)的算法，本節(jié)課在此基礎，學習學會運用所學知識解決問題的能力。u教學目標1、運用所學知識解決生活中的問
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簡介：二）數(shù)的組成教學內(nèi)容教材第19-20頁，幾個十和幾個一。教學目標知識與技能使學生知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。過程與方法引導學生參與實驗活動，經(jīng)歷幾個十和幾個一和起來是多少的過程。情
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簡介：第三單元100以內(nèi)數(shù)的認識■教材分析100以內(nèi)數(shù)的認識是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（冀教版）一年級下冊第三單元的內(nèi)容，是在學生學習了20以內(nèi)數(shù)的認識，且基本上已能數(shù)百以內(nèi)數(shù)的基礎上進行教學的。旨在
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簡介：3認識上下項目內(nèi)容1.1松鼠排在的前面。2猴子排在的后面,在的前面。2.如右圖。判斷物體是在上面還是在下面,首先要確定是以誰為參照物。書在玩具的面,是以玩具為參照物判斷的。食品在書的
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簡介：9解決問題第1課時解決問題u教學內(nèi)容教材第56～59頁，解決問題。u教學提示學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加減一位數(shù)的算法，本節(jié)課在此基礎，學習學會運用所學知識解決問題的能力。u教學目標1、運用所學知識解決
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簡介：一）數(shù)數(shù)和估計數(shù)量u教學內(nèi)容教材第14-17頁，數(shù)數(shù)和估計數(shù)量。教學目標1.經(jīng)歷由數(shù)實物的個數(shù)到口頭數(shù)數(shù)的過程，感受100的數(shù)量是多少。能夠正確數(shù)練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。2.經(jīng)歷估計數(shù)量多少和用不同方法數(shù)
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簡介：第七單元總結(jié)智慧小錦囊以內(nèi)的加法和減法⌒二⌒兩位數(shù)加兩位數(shù)2821351相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位相加滿十,向十位進一兩位數(shù)加兩位數(shù)的估算計算2548,因為個位上5加8滿10,要進位
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