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簡介：農家樂教案教學目標1、知識目標通過本課的學習，認識農家小院獨具特色的建筑形式和充滿生活氣息的居家環境，感受農家生活的樂趣。2、能力目標運用美術透視知識和線描寫生技法，學習對農家小院進行寫生或摹畫。培養學生觀察能力、表現能力和造型能力。3、情感目標通過對農家小院的描畫，感受農民的淳樸勤勞，培養學生熱愛家園、熱愛生活的美好情感。教學重點綜合利用美木知識，運用線造型的方法對農家小院
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 2
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簡介：密林中教案教學目標1、情感目標培養學生熱愛大自然、保護野生動物的意識，讓學生體驗探究和發現的快樂，激發學習立體造型的興趣，增強自信心。2、認知目標認識密林中的各種野生動物，了解動物的習性和外形特征，發現動物的美；感受泥材的特性，探討用泥表現有創意的動物形象的方法。3、能力目標了解泥、陶泥等材料的特性，掌握用泥捏制動物的方法，培養學生的創作能力、合作能力。教學重點學習用泥制作野
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上傳時間：2022-05-03
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簡介：斗雞教案教學目標1、讓學生初步了解斗雞這項民間娛樂活動，感受有趣的傳統娛樂文化；2、用折紙或剪貼的方法做一只紙公雞，發揮想象，繪制漂亮的羽毛。教學重點和難點重點通過觀察欣賞想象，學習用折紙或剪貼的方法做斗雞；難點折紙或剪貼公雞的方法。教學準備PPT課件，“斗雞”相關圖片。教學時間1課時教學過程一、組織教學根據興趣愛好分小組，并確立組長，統一小組意見。二、謎
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 1
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簡介：夢想成真教案教學目標1、學會用廢舊物品設計制作一件有主題意義的物品，合理選用材料，根據材料進行構思，設計、制作一件自己“夢想”的科學用具用品。2、在創作中啟迪智慧，培養個性，鍛煉手腦協調的能力。教學難點作品的創新構思和設計制作。教學重點尋找合適的材料，大膽構想，設計制作一件科學用具用品。教學過程一、課前準備。（1）師生共同尋找有關高科技產品的圖片、畫刊、插圖、影視資料以及圍
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 2
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簡介：賀卡情感交流的留言板教案教學目標1、通過學習制作平面賀卡，掌握平面賀卡的制作步驟和方法，了解不同種類賀卡的含義和作用。2、通過讓學生收集手頭的材料，設計制作立體賀卡，培養他們的創造思維及設計制作、造型表現等綜合能力。教學重點引導學生學會設計制作平面賀卡，讓學生體驗成功的樂趣。教學難點制作形式新穎、構思巧妙的平面賀卡。教學準備各式各樣的賀卡、示范作品、彩色卡紙、油畫棒、剪刀
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 3
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簡介：蔬果雕刻教案教學目標知識與技能目標1、知道白蘿卜的材質特性；2、認識U型V型雕刻刀；3、初步學會正確使用平口刀、U型（V型）雕刻刀；4、初步學會并運用切、削和戳（刻）的基本刀法雕刻。過程與方法目標1、通過零雕整裝魚和盆飾來完成整個作品；2、通過示范、小組合作、交流、評價完成設計要求。情感態度與價值觀目標1、在雕刻的體驗中激發學生發現美、創造美的興趣，并且樹立正確的勞動
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 3
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簡介：中國民居教案教學目標1、知識與技能認識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。2、過程與方法在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力。3、情感、態度、價值觀在探究中學會思考和
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 2
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簡介：環境雕塑教案教學目標1、顯性目標通過講授、分析、比較等欣賞活動，讓學生理解環境雕塑與環境的關系、環境與人的關系，認識環境雕塑與架上雕塑的區別，從而多視角地理解美術作品的文化內涵；學會欣賞、評述環境雕塑作品。2、隱性目標本課的學習能使學生認識到環境雕塑與歷史有關、與特定的時代有關，表現著一個時代的精神，更表明特定環境的特殊意義，從而看到藝術與人類生存環境的關系，即我們生活和工作所依靠
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 3
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上傳時間：2020-03-13
頁數： 49
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下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-03-13
頁數： 27
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