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第十一課做勇敢的孩子教學設計課題做勇敢的孩子單元學科心理健康年級三年級學習目標1認識困難,知道生活中遇到困難是正常的,要用平常心去面對困難,2面對困難,學會鼓起勇氣,堅持不懈戰勝困難,3,通過活動,了解困難對個人成長的重要性,正確面對困難
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活動我的小身體第7課生命最寶貴你是否知道媽媽孕育過程中經歷過哪些困難,你是否知道媽媽在養育我們的過程中付出過哪些辛苦,快來參加體驗吧,1,將裝滿書本文具的書包反背在身前,2,彎腰撿東西,穿鞋,系鞋帶,再趴在桌子上休息一會兒,時間為5分鐘,3
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我們的生命來之不易教學設計教學目標,1,體會,理解孕育生命的艱辛,2,了解到自己的出生,成長傾注了家人無數的心血,體會生命的來之不易,3,在探尋自己的成長過程中,知道自己的生命承載了家人的愛和期望,增強自我保護意識,4,體會生命的可貴,珍愛
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小學道德與法治三年級上冊第三單元第七課生命最寶貴教學設計教學目標1,認識到生命的誕生來之不易,生命是非常寶貴的,要愛惜自己的身體,提高安全意識,2,知道怎樣做才是愛護身體,珍惜生命的行為,3,了解身體受傷后要面臨的不便與困難,以及給家人帶來
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熱身游戲,游戲名稱,007,1,由開始一人發音零隨聲任指一人,那人隨即亦發音零再任指另外一人,2,第三個人則發音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,3,中槍者不發音不作任何動作,但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音,而揚手作投降狀,出錯者輸,歡迎
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梔子花開話祝福,六年級下冊心理健康,梔子花開與小學回憶,01,梔子花開歌曲介紹,歌曲背景,梔子花開是一首經典校園民謠,由何炅主持的節目梔子花開主題曲演變而來,寓意青春校園的美好回憶,歌曲風格,演唱者,歌曲旋律優美,歌詞簡潔易懂,朗朗上口,深
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學習有方法,小美和小麗是一對雙胞胎姐妹,兩個人一直一起學習,小美上課時注意做筆記,記錄老師講的重點,課后及時整理筆記,每次做作業前她會先復習,學習上遇到問題就去查閱資料,請教別人,對要學的新內容,能提前預習,讓自己明確疑難點,因此,學習成績
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