小風車教學反思小風車這是一節較為成功的實踐活動課，我的教學意圖非常鮮明，為了培養鍛煉學生的動手能力和創新能力，師生學做風車，小學生合作制作創意風車，讓學生認真學、大膽做、一起唱。這樣既激發了學生的學習興趣，又讓學生在觀察、思考、討論中找到解決困難的方法。一年級的課程。由于是低年級小朋友的教學，教學中，首先讓學生從喜歡猜謎導入課題，激發學習興趣。在進行教學時，給沒學過的字注上拼音，便