魯科版一年級上綜合實踐 小影子大用處-課件+教學設計+反思.zip
1學情分析剛剛步入一年級的學生，各種習慣都在養成階段，注意力很難長時間地集中，對周圍的事物充滿了好奇，從他們熟悉的影子入手，有利于激發學生學習探究的興趣，讓學生親身經歷各項活動，在活動中體驗和感受生活，發展實踐創新能力。孩子們雖然接觸、觀察過自己的影子，但并沒有形成系統的認識，越是生活中常見的事物，雖然越容易探究，卻不容易形成探究的意識。本課題開展之前對學生做過調查，雖然知道影子、見過影子，卻沒有
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編號：20240915135454177775 類型：共享資源 大?。?span id="0gcqigwmw" class="font-tahoma">7.40MB 格式：ZIP 上傳時間：2024-09-15
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- 魯科版一年級上綜合實踐 小影子大用處-課件+教學設計+反思 魯科 一年級 綜合 實踐 小影 用處 用途 用場 課件 教學 設計 反思
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1學情分析剛剛步入一年級的學生，各種習慣都在養成階段，注意力很難長時間地集中，對周圍的事物充滿了好奇，從他們熟悉的影子入手，有利于激發學生學習探究的興趣，讓學生親身經歷各項活動，在活動中體驗和感受生活，發展實踐創新能力。孩子們雖然接觸、觀察過自己的影子，但并沒有形成系統的認識，越是生活中常見的事物，雖然越容易探究，卻不容易形成探究的意識。本課題開展之前對學生做過調查，雖然知道影子、見過影子，卻沒有
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