教材分析針對這冊教材我從以下幾方面簡單分析：一、年級基本情況：綜合實踐活動課程是培養學生對生活、學習的積極態度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創新生活的小主人。二、活動目標：通過調查討論，開展