學情分析六年級學生對于雞蛋易碎的特點有充分的生活經驗，知道雞蛋碰到硬的東西或者從高處落下都會辦好身碎骨。因此對于雞蛋撞地球這個活動都會感到好奇，有著強烈的探究欲望。六年級學生具有了一定的動手能力和合作能力，對于問題的研究也具有一定的思路，但是對于雞蛋撞地球不讓雞蛋碎這個問題能聯系生活經驗想到用一些軟的東西包起來去保護雞蛋，但他