愛護樹木我能行課標解讀綜合實踐活動指導綱要指出，“讓學生親近并探究自然界的植物，逐步形成關愛植物、保護植物的意識和技能。”于是，圍繞這一理念按“人與自然、人與社會、認識自我”三大模塊來完成本單元的教學。而這一主題也充分體現了綜合實踐活動的實踐性、自主性、開放性的原則。學生通過活動調查了解了校園里的植物，認識到植物的重要性，再用自己的雙手為這些植物設計名片，增強同學們保護校園樹木的意識